รวมหมวดบทเรียน
อนุบาลถึง ม.6 · เลือกช่วงชั้น แล้วเปิดดูวิชาและหัวข้อ
อนุบาลอ.1–อ.3 · 4 ด้านพัฒนาการ
เลือกชั้น แล้วเลือกด้านที่อยากชวนเล่น ผู้ใหญ่ช่วยอ่านและสังเกตการลองกับของจริงตามวัย
อนุบาล 1วัย 3–4 ปี · วางแผน 55 หัวข้อเปิดแล้ว 55 บท
สุขภาวะทางกายเปิดแล้ว 18 บท · วางแผน 18 หัวข้อ
- ล้างมือก่อนกินข้าวเปิดเรียน
- เก็บของเล่นเข้าที่เปิดเรียน
- เดินตามทางที่กำหนดเปิดเรียน
- อาหารช่วยให้เราเติบโตเปิดเรียน
- น้ำดื่มที่ผู้ใหญ่เตรียมให้เปิดเรียน
- แปรงฟันกับผู้ใหญ่เปิดเรียน
- เข้าห้องน้ำแล้วล้างมือเปิดเรียน
- ถึงเวลาพักแล้วเปิดเรียน
- เตรียมที่เล่นให้ปลอดภัยเปิดเรียน
- จะไปไหน บอกผู้ดูแลก่อนเปิดเรียน
- ลองวาดวงกลมตามแบบเปิดเรียน
- แต่งตัวด้วยกันเปิดเรียน
- กระโดดสองเท้าอยู่กับที่เปิดเรียน
- วิ่งแล้วหยุดเปิดเรียน
- รับบอลด้วยมือและลำตัวเปิดเรียน
- ตัดกระดาษให้ขาดเปิดเรียน
- ฉันลองกินด้วยตัวเองเปิดเรียน
- ร้อยวัสดุรูใหญ่กับผู้ใหญ่เปิดเรียน
อารมณ์ จิตใจ และสังคมเปิดแล้ว 8 บท · วางแผน 8 หัวข้อ
ความเป็นพลเมืองและความเป็นไทยเปิดแล้ว 13 บท · วางแผน 13 หัวข้อ
- ทักทายและขอบคุณเปิดเรียน
- แบ่งของให้เพื่อนเปิดเรียน
- ดูแลของที่ใช้ร่วมกันเปิดเรียน
- ของฉัน ของเพื่อนเปิดเรียน
- ขอโทษแล้วช่วยกันแก้เปิดเรียน
- รู้จักงานในชุมชนของเราเปิดเรียน
- หยิบใช้เท่าที่ต้องการเปิดเรียน
- ทิ้งขยะให้ถูกที่เปิดเรียน
- ต่อแถวทีละคนเปิดเรียน
- วันนี้ใครชวนทำท่าเปิดเรียน
- อ่อนโยนกับสัตว์เลี้ยงเปิดเรียน
- รู้จักช่วงหยุดฟังเพลงสำคัญเปิดเรียน
- ช่วยดูแลต้นไม้เปิดเรียน
สติปัญญาเปิดแล้ว 16 บท · วางแผน 16 หัวข้อ
- ฟังเสียงรอบตัวเปิดเรียน
- จับคู่สิ่งที่เหมือนกันเปิดเรียน
- นับของเล่น 1 ถึง 3เปิดเรียน
- ฉันเลือกแล้วลองทำเปิดเรียน
- ฟังแล้วคุยเรื่องเดียวกันเปิดเรียน
- ดูส่วนที่ซ้ำแล้วต่อเปิดเรียน
- ฉันอยู่ตรงไหนของกล่องเปิดเรียน
- สามภาพเล่าเรื่องเปิดเรียน
- เปิดหนังสือ อ่านภาพเปิดเรียน
- นับปากเปล่า 1 ถึง 10เปิดเรียน
- ไม่พอดี ลองอีกวิธีเปิดเรียน
- ลองดูแล้วถามว่าอะไรเปิดเรียน
- ภาพกับคำบนป้ายเปิดเรียน
- ทำแล้วเกิดอะไรขึ้นเปิดเรียน
- รอยเขียนของฉันบอกอะไรเปิดเรียน
- เดาก่อน แล้วลองดูเปิดเรียน
อนุบาล 2วัย 4–5 ปี · วางแผน 57 หัวข้อเปิดแล้ว 57 บท
สุขภาวะทางกายเปิดแล้ว 16 บท · วางแผน 16 หัวข้อ
- เลือกอาหารให้หลากหลายเปิดเรียน
- แต่งตัวด้วยตัวเองเปิดเรียน
- ทรงตัวบนเส้นทางเปิดเรียน
- น้ำดื่มของเราเปิดเรียน
- ล้างมือก่อนกินและหลังใช้ห้องน้ำเปิดเรียน
- แปรงฟันกับผู้ใหญ่เปิดเรียน
- เตรียมตัวพักผ่อนเปิดเรียน
- วันนี้ขยับตัวแบบไหนดีเปิดเรียน
- ก่อนใช้ของเล่นลองดูให้พร้อมเปิดเรียน
- ก่อนตามใครไปบอกผู้ดูแลเปิดเรียน
- ลองกระโดดขาเดียวไปข้างหน้าเปิดเรียน
- วิ่งอ้อมทางให้พ้นเปิดเรียน
- สองมือรับลูกบอลเปิดเรียน
- ตัดตามทางตรงเปิดเรียน
- วาดสี่เหลี่ยมจากแบบเปิดเรียน
- ลองตักอาหารด้วยตัวเองเปิดเรียน
อารมณ์ จิตใจ และสังคมเปิดแล้ว 12 บท · วางแผน 12 หัวข้อ
- บอกเหตุผลของความรู้สึกเปิดเรียน
- ขอเล่นกับเพื่อนเปิดเรียน
- ลองแก้ปัญหาเมื่อแย่งของเปิดเรียน
- เข้าห้องน้ำและขอความช่วยเหลือเปิดเรียน
- วางแผนเก็บของเล่นหนึ่งมุมเปิดเรียน
- เลือกแล้วลองดูผลเปิดเรียน
- ช่วยกันต่อเมืองของเล่นเปิดเรียน
- ทักทายและพูดอย่างสุภาพเปิดเรียน
- เพื่อนดีใจหรือเจ็บ เราช่วยอย่างไรเปิดเรียน
- ชวนเพื่อนเล่นในแบบที่ทำได้เปิดเรียน
- เติมภาพให้เป็นความคิดของฉันเปิดเรียน
- ขยับตามจังหวะในแบบของฉันเปิดเรียน
ความเป็นพลเมืองและความเป็นไทยเปิดแล้ว 12 บท · วางแผน 12 หัวข้อ
- ช่วยกันตั้งกติกาเปิดเรียน
- รู้จักประเพณีในครอบครัวเปิดเรียน
- ใช้น้ำอย่างรู้คุณค่าเปิดเรียน
- อยากยืมให้ถามก่อนเปิดเรียน
- ใช้แล้วดูแลของของเราเปิดเรียน
- อยู่ใกล้สัตว์อย่างอ่อนโยนเปิดเรียน
- ช่วยดูแลต้นไม้หนึ่งต้นเปิดเรียน
- แยกของทิ้งให้ถูกที่เปิดเรียน
- ต่อแถวตามลำดับเปิดเรียน
- ผลัดกันเป็นคนชวนและคนทำตามเปิดเรียน
- รู้จักเพลงในกิจกรรมโรงเรียนเปิดเรียน
- ทำความรู้จักกิจกรรมพิเศษของชุมชนเปิดเรียน
สติปัญญาเปิดแล้ว 17 บท · วางแผน 17 หัวข้อ
- เล่าเรื่องจากภาพเปิดเรียน
- จัดกลุ่มสิ่งของเปิดเรียน
- ลองต่อแบบรูปง่าย ๆเปิดเรียน
- สอดเชือกผ่านรูเปิดเรียน
- ฟังเรื่องสั้นแล้วคุยกันเปิดเรียน
- เปิดหนังสือดูชื่อเรื่องและภาพเปิดเรียน
- ตัวอักษรในคำที่ฉันรู้จักเปิดเรียน
- เขียนบอกความคิดของฉันเปิดเรียน
- ดูและสัมผัสส่วนของสิ่งของเปิดเรียน
- จับคู่แล้วบอกว่าเหมือนหรือต่างเปิดเรียน
- เรียงของสี่ชิ้นจากสั้นไปยาวเปิดเรียน
- เรื่องนี้มีสี่ช่วงเปิดเรียน
- หยิบให้ได้หนึ่งถึงห้าเปิดเรียน
- ชวนนับหนึ่งถึงยี่สิบเปิดเรียน
- ของเล่นอยู่ตรงไหนเปิดเรียน
- รถของเล่นไปต่อไม่ได้ ลองแก้ดูเปิดเรียน
- ลูกบอลเคลื่อนได้อย่างไรเปิดเรียน
อนุบาล 3วัย 5–6 ปี · วางแผน 68 หัวข้อเปิดแล้ว 68 บท
สุขภาวะทางกายเปิดแล้ว 17 บท · วางแผน 17 หัวข้อ
- วางแผนดูแลตัวเองเปิดเรียน
- เลือกวิธีเล่นที่ปลอดภัยเปิดเรียน
- เคลื่อนไหวตามกติกาเปิดเรียน
- จานอาหารมีหลายอย่างเปิดเรียน
- ดูแลฟันกับผู้ใหญ่เปิดเรียน
- หลังเข้าห้องน้ำ ล้างมือให้พร้อมเปิดเรียน
- วันหนึ่งมีเล่น มีพัก มีนอนเปิดเรียน
- จะไปไหน บอกผู้ใหญ่ที่ดูแลก่อนเปิดเรียน
- หยุดดู ก่อนเข้าใกล้เปิดเรียน
- ก้าวแล้วกระโดดสลับเท้าเปิดเรียน
- วิ่งอ้อมได้อย่างคล่องตัวเปิดเรียน
- รอบอลกระดอนแล้วรับเปิดเรียน
- ตัดกระดาษตามทางโค้งเปิดเรียน
- สามเหลี่ยมมีมุมชัดเปิดเรียน
- เดินต่อเท้าถอยหลังบนทางตรงเปิดเรียน
- ร้อยวัสดุด้วยมือทั้งสองเปิดเรียน
- กระโดดขาเดียวไปข้างหน้าเปิดเรียน
อารมณ์ จิตใจ และสังคมเปิดแล้ว 12 บท · วางแผน 12 หัวข้อ
- เลือกวิธีสงบใจเปิดเรียน
- ร่วมวางแผนการเล่นเปิดเรียน
- ยอมรับความคิดที่ต่างกันเปิดเรียน
- บอกความรู้สึก บอกสิ่งที่ต้องการเปิดเรียน
- ทักทายคนคุ้นเคยเปิดเรียน
- ยินดีด้วย และอยู่ข้างกันเปิดเรียน
- เลือกแล้ว ช่วยกันดูผลเปิดเรียน
- ดูงานศิลปะ แล้วเล่าสิ่งที่ชอบเปิดเรียน
- ฟังจังหวะ แล้วขยับตามใจเปิดเรียน
- แต่งตัวทีละส่วนเปิดเรียน
- ใช้ช้อน กินเองได้เปิดเรียน
- เข้าห้องน้ำและดูแลความสะอาดเปิดเรียน
ความเป็นพลเมืองและความเป็นไทยเปิดแล้ว 14 บท · วางแผน 14 หัวข้อ
- รับผิดชอบหน้าที่เล็ก ๆเปิดเรียน
- เคารพความแตกต่างเปิดเรียน
- ช่วยดูแลพื้นที่ส่วนรวมเปิดเรียน
- ขอยืม แล้วรอคำตอบเปิดเรียน
- ดูแลสัตว์อย่างอ่อนโยนเปิดเรียน
- ขอบคุณ และขอโทษพร้อมแก้ไขเปิดเรียน
- กิจกรรมของครอบครัวเราเปิดเรียน
- รู้จักกิจกรรมและสัญลักษณ์ส่วนรวมเปิดเรียน
- ใช้น้ำพอดี แล้วปิดให้เรียบร้อยเปิดเรียน
- ไม่ใช้แล้ว ให้ผู้ใหญ่ช่วยปิดเปิดเรียน
- ของใช้แล้ว สร้างเป็นของใหม่เปิดเรียน
- ดูป้ายก่อนแยกขยะเปิดเรียน
- เราตกลงกติกาด้วยกันเปิดเรียน
- ถึงคิวใคร เราดูได้เปิดเรียน
สติปัญญาเปิดแล้ว 25 บท · วางแผน 25 หัวข้อ
- เล่าเรื่องตามลำดับเปิดเรียน
- เปรียบเทียบจำนวนเปิดเรียน
- ตั้งคำถามแล้วลองหาคำตอบเปิดเรียน
- ฟังจบ แล้วคุยต่อเรื่องเดียวกันเปิดเรียน
- รู้จักปกและชื่อหนังสือเปิดเรียน
- ข้อความเริ่มตรงไหน จบตรงไหนเปิดเรียน
- คำที่เราเจอบ่อยเปิดเรียน
- ตัวแรกและตัวท้ายของคำเปิดเรียน
- เขียนคำที่มีความหมายกับเราเปิดเรียน
- สิ่งหนึ่งมีส่วนอะไรบ้างเปิดเรียน
- ก่อนและหลัง เปลี่ยนอย่างไรเปิดเรียน
- เหมือนตรงไหน ต่างตรงไหนเปิดเรียน
- ตั้งกติกาจัดกลุ่มของเราเปิดเรียน
- เรียงของห้าชิ้นจากสั้นไปยาวเปิดเรียน
- เล่าเรื่องจากภาพห้าขั้นเปิดเรียน
- สร้างแบบรูปของเราเองเปิดเรียน
- นับต่อกันจากหนึ่งถึงสามสิบเปิดเรียน
- หยิบให้ครบหนึ่งถึงสิบเปิดเรียน
- มองจากคนละที่ เห็นต่างกันเปิดเรียน
- ทำแผนที่มุมเล่นของเราเปิดเรียน
- เห็นปัญหา คิดทางเลือก ลองแก้เปิดเรียน
- เครื่องมือใกล้ตัวช่วยเราอย่างไรเปิดเรียน
- ถามเมื่อไร และทำอย่างไรเปิดเรียน
- เปลี่ยนภาพเดิม เติมความคิดใหม่เปิดเรียน
- คิดท่าใหม่ เล่าเรื่องด้วยตัวเราเปิดเรียน
ประถมต้นป.1–ป.3 · 8 กลุ่มสาระ
เริ่มจาก ป.1 ทีละเรื่อง · เลือกวิชา แล้วเปิดกลุ่มบทที่อยากเรียน
ประถม 1ภาพอธิบาย · เกมท้ายบท · ฝึกกับของจริงเปิดแล้ว 339 บท
ภาษาไทย85 บทเรียน · 9 กลุ่มบท
เริ่มหัวข้อแรก หรือเลือกกลุ่มที่อยากทบทวน
รู้จักอักษรและฝึกเขียน
สระและการประสมคำ
- สระอา: กา ตา ขาเปิดเรียน
- สระอะ: กะ มะระเปิดเรียน
- สระอิและอีเปิดเรียน
- สระอึและอือเปิดเรียน
- สระอุ: ดุ ผุ จุเปิดเรียน
- สระอู: งู ปู หูเปิดเรียน
- สระเอะและเอเปิดเรียน
- สระแอะและแอเปิดเรียน
- สระโอะและโอเปิดเรียน
- สระเอาะและออเปิดเรียน
- สระเออะและเออเปิดเรียน
- สระเอียเปิดเรียน
- สระเอือเปิดเรียน
- สระอัวเปิดเรียน
- สระเอียะ เอือะ อัวะ: รู้จักคู่เสียงสั้นเปิดเรียน
- สระอำเปิดเรียน
- สระใอและไอเปิดเรียน
- สระเอาเปิดเรียน
- แผนที่รูปสระเปิดเรียน
อ่านคำและความหมาย
อักษรสามหมู่และวรรณยุกต์
อ่านสะกดคำ
- แม่กง: อ่านคำที่มีตัวสะกดเปิดเรียน
- แม่กม: อ่านคำที่มีตัวสะกดเปิดเรียน
- แม่เกย: อ่านคำที่มีตัวสะกดเปิดเรียน
- แม่เกอว: อ่านคำที่มีตัวสะกดเปิดเรียน
- แม่กก: อ่านคำที่มีตัวสะกดเปิดเรียน
- แม่กด: อ่านคำที่มีตัวสะกดเปิดเรียน
- แม่กบ: อ่านคำที่มีตัวสะกดเปิดเรียน
- แม่กน: อ่านคำที่มีตัวสะกดเปิดเรียน
- ตัวสะกดต่างรูป เสียงเดียวกันเปิดเรียน
- สระอะเปลี่ยนรูปเมื่อมีตัวสะกดเปิดเรียน
- สระโอะลดรูปในคำเปิดเรียน
- ไม้ไต่คู้ในคำสระเอะเปิดเรียน
- คำควบ ร และ ลเปิดเรียน
- คำควบ วเปิดเรียน
- ห นำ ในคำใกล้ตัวเปิดเรียน
- อ นำ: อย่า อยู่ อย่าง อยากเปิดเรียน
- ต่อคำคล้องจองเปิดเรียน
อ่านเรื่องอย่างเข้าใจ
- อ่านประโยค: ใครทำอะไรเปิดเรียน
- อ่านเรื่องแล้วตอบ ใคร ที่ไหน ทำอะไรเปิดเรียน
- เล่าเรื่องตามลำดับเปิดเรียน
- เรื่องนี้บอกอะไรเปิดเรียน
- เดาตอนต่อไปอย่างมีเหตุผลเปิดเรียน
- อ่านเรื่องความรู้รอบตัวเปิดเรียน
- อ่านสัญลักษณ์ใกล้ตัวเปิดเรียน
- อ่านร่วมกันอย่างถนอมหนังสือเปิดเรียน
- เลือกหนังสือและเล่าให้ฟังเปิดเรียน
- อ่านแผนผังภาพง่าย ๆเปิดเรียน
- อ่านข้อมูลจากแผนภูมิภาพเปิดเรียน
เขียนเพื่อสื่อสาร
ฟัง ดู และพูด
นิทานและบทร้อยกรอง
คณิตศาสตร์45 บทเรียน · 9 กลุ่มบท
เริ่มหัวข้อแรก หรือเลือกกลุ่มที่อยากทบทวน
จำนวนและค่าประจำหลัก
เปรียบเทียบและเรียงลำดับ
บวกและลบถึง 100
- บวกรวมกันไม่เกิน 10เปิดเรียน
- ลบแล้วเหลือเท่าไร ไม่เกิน 10เปิดเรียน
- บวกให้ครบสิบแล้วนับต่อเปิดเรียน
- ลบผ่านสิบเปิดเรียน
- บวกจำนวนเต็มสิบเปิดเรียน
- ลบจำนวนเต็มสิบเปิดเรียน
- บวกสองหลักโดยแยกสิบกับหน่วยเปิดเรียน
- บวกเมื่อหน่วยครบสิบเปิดเรียน
- ลบสองหลักทีละหลักเปิดเรียน
- แลกหนึ่งสิบเพื่อช่วยลบเปิดเรียน
- บวกกับลบเป็นเพื่อนกันเปิดเรียน
- ตามหาจำนวนที่หายในโจทย์บวกเปิดเรียน
- จำนวนที่หายในโจทย์ลบเปิดเรียน
โจทย์ปัญหา
แบบรูป
ความยาว
น้ำหนัก
รูปเรขาคณิต
แผนภูมิรูปภาพ
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี40 บทเรียน · 10 กลุ่มบท
เริ่มหัวข้อแรก หรือเลือกกลุ่มที่อยากทบทวน
สิ่งมีชีวิตรอบตัว
ร่างกายและพืช
สังเกตวัสดุ
เสียงรอบตัว
ท้องฟ้าและหิน
คิดเป็นขั้นตอน
เขียนโปรแกรมด้วยบัตร
เริ่มใช้อุปกรณ์ดิจิทัล
สร้าง เก็บ และเรียกงาน
ใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม48 บทเรียน · 6 กลุ่มบท
เริ่มหัวข้อแรก หรือเลือกกลุ่มที่อยากทบทวน
ตัวเรา ครอบครัว และกติกา
คุณธรรมและการใช้ทรัพยากร
วันเวลาและเรื่องราวที่ผ่านมา
สัญลักษณ์และวัฒนธรรมชุมชน
สิ่งแวดล้อม ตำแหน่ง และแผนผัง
ศาสนาและการอยู่ร่วมกัน
- เรื่องชีวิตของศาสดาและครูทางศาสนาเปิดเรียน
- สามเณรบัณฑิตกับการเรียนรู้เปิดเรียน
- เรื่องความพยายามที่ไม่หยุดคิดเปิดเรียน
- เรื่องความเมตตาและการดูแลกันเปิดเรียน
- เรียนจากคนที่ทำประโยชน์เปิดเรียน
- พระรัตนตรัยในพุทธศาสนาเปิดเรียน
- ไม่เบียดเบียนและไม่ทำผิดเปิดเรียน
- ความดีที่ลงมือทำได้เปิดเรียน
- เห็นคุณค่าและช่วยเท่าที่ทำได้เปิดเรียน
- มีสติกับสิ่งที่กำลังทำเปิดเรียน
- บทภาวนาและความปรารถนาดีเปิดเรียน
- ช่วยดูแลศาสนสถานเปิดเรียน
- รู้จักการแสดงตนตามศาสนาเปิดเรียน
- เรื่องวันสำคัญทางศาสนาเปิดเรียน
- ร่วมกิจกรรมทางศาสนาอย่างเคารพเปิดเรียน
สุขศึกษาและพลศึกษา25 บทเรียน · 4 กลุ่มบท
เริ่มหัวข้อแรก หรือเลือกกลุ่มที่อยากทบทวน
ร่างกายและการดูแลตัวเอง
อารมณ์และความสัมพันธ์
เคลื่อนไหวและเล่นร่วมกัน
ความปลอดภัยและการขอความช่วยเหลือ
ศิลปะ28 บทเรียน · 8 กลุ่มบท
เริ่มหัวข้อแรก หรือเลือกกลุ่มที่อยากทบทวน
สังเกตและสร้างภาพ
ทดลองใช้สี
ศิลปะในชีวิตประจำวัน
ฟังและเล่นดนตรี
ร้องและร่วมกิจกรรม
ดนตรีในชีวิตและท้องถิ่น
สื่อสารด้วยท่าทาง
ชมและร่วมการแสดง
การงานอาชีพ7 บทเรียน · 3 กลุ่มบท
เริ่มหัวข้อแรก หรือเลือกกลุ่มที่อยากทบทวน
ช่วยเหลือตัวเองและครอบครัว
ดูแลสิ่งของและใช้เครื่องมือ
ทำงานตามที่ตกลง
ภาษาต่างประเทศ61 บทเรียน · 8 กลุ่มบท
เริ่มหัวข้อแรก หรือเลือกกลุ่มที่อยากทบทวน
อักษรและเสียงภาษาอังกฤษ
- A a ถึง D d: ตัวพิมพ์ใหญ่กับเล็กเปิดเรียน
- E e ถึง H h: ตัวพิมพ์ใหญ่กับเล็กเปิดเรียน
- I i ถึง L l: ตัวพิมพ์ใหญ่กับเล็กเปิดเรียน
- M m ถึง P p: ตัวพิมพ์ใหญ่กับเล็กเปิดเรียน
- Q q ถึง T t: ตัวพิมพ์ใหญ่กับเล็กเปิดเรียน
- U u ถึง W w: ตัวพิมพ์ใหญ่กับเล็กเปิดเรียน
- X x ถึง Z z: ตัวพิมพ์ใหญ่กับเล็กเปิดเรียน
- ชื่ออักษรกับเสียงในคำเปิดเรียน
- อักษรไทยกับอักษรอังกฤษเปิดเรียน
ฝึกอ่านคำอังกฤษ
คำศัพท์รอบตัว
- คนในครอบครัว: คำกับภาพเปิดเรียน
- ส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย: คำกับภาพเปิดเรียน
- book, pencil, bagเปิดเรียน
- ของในห้องเรียนอีกชุด: คำกับภาพเปิดเรียน
- บ้านและห้องต่าง ๆ: คำกับภาพเปิดเรียน
- สัตว์ใกล้ตัว: คำกับภาพเปิดเรียน
- อาหารและผลไม้: คำกับภาพเปิดเรียน
- เครื่องดื่มและภาชนะ: คำกับภาพเปิดเรียน
- ของเล่นและการเล่น: คำกับภาพเปิดเรียน
- ธรรมชาติรอบตัว: คำกับภาพเปิดเรียน
- เสื้อผ้าที่ใช้: คำกับภาพเปิดเรียน
- คำอังกฤษในวิชาอื่นเปิดเรียน
- ทำสมุดคำศัพท์ใกล้ตัวเปิดเรียน
สี ขนาด ตำแหน่ง และจำนวน
ฟังและใช้ภาษาในห้องเรียน
สนทนาในชีวิตประจำวัน
ภาษาและวัฒนธรรม
เขียนอังกฤษประโยคสั้น
การอ่านออกเสียง เขียน และเคลื่อนไหว มีคำแนะนำให้ผู้ใหญ่ช่วยสังเกต · ดูขอบเขต ป.1 และหลักสูตรอ้างอิง
ประถม 2ต่อยอดจากพื้นฐาน ป.1วางแผนไว้
ลำดับถัดไปคือ ป.2 ทั้ง 8 กลุ่มวิชา
ประถม 3บทตัวอย่างที่เปิดแล้วเปิดแล้ว 1 บท
คณิตศาสตร์
ดูกรอบหัวข้อทั้งหมดของ ป.1–ป.3
หัวข้อด้านล่างเป็นกรอบรวมช่วง ป.1–ป.3 จะทยอยแยกเป็นบทเรียนตามระดับชั้น เริ่มจากพื้นฐานก่อน
ภาษาไทย
อ่าน · เขียน · ฟัง ดู พูด · หลักภาษา · วรรณคดี
- เสียงและตัวอักษรวางแผนไว้
- อ่านคำและเรื่องสั้นวางแผนไว้
- เขียนและเล่าเรื่องวางแผนไว้
คณิตศาสตร์
จำนวนและพีชคณิต · การวัดและเรขาคณิต · สถิติและความน่าจะเป็น
- จำนวนและการคำนวณวางแผนไว้
- รูปทรง การวัด และเวลาวางแผนไว้
- ข้อมูลและเศษส่วนเบื้องต้นเปิดแล้วบางส่วน
มีบทตัวอย่างอยู่ในหมวดประถม 3
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ชีวภาพ · กายภาพ · โลกและอวกาศ · เทคโนโลยี
- สิ่งมีชีวิตรอบตัววางแผนไว้
- วัสดุ แรง และปรากฏการณ์วางแผนไว้
- ลำดับขั้นตอนและใช้อุปกรณ์ปลอดภัยวางแผนไว้
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ศาสนาและจริยธรรม · หน้าที่พลเมือง · เศรษฐศาสตร์ · ประวัติศาสตร์ · ภูมิศาสตร์
- ตัวเรา ครอบครัว และกติกาวางแผนไว้
- อดีต ชุมชน และสิ่งแวดล้อมวางแผนไว้
- คุณธรรมและการใช้ทรัพยากรวางแผนไว้
สุขศึกษาและพลศึกษา
พัฒนาการ · ชีวิตและครอบครัว · การเคลื่อนไหวและกีฬา · สุขภาพ · ความปลอดภัย
- ร่างกายและการดูแลตัวเองวางแผนไว้
- เคลื่อนไหวและเล่นร่วมกันวางแผนไว้
- อารมณ์ ความสัมพันธ์ และความปลอดภัยวางแผนไว้
ศิลปะ
ทัศนศิลป์ · ดนตรี · นาฏศิลป์
- สี เส้น และรูปทรงวางแผนไว้
- เสียงและจังหวะวางแผนไว้
- เคลื่อนไหวและเล่าเรื่องวางแผนไว้
การงานอาชีพ
การดำรงชีวิตและครอบครัว · การอาชีพ
- ช่วยเหลือตัวเองและครอบครัววางแผนไว้
- ดูแลสิ่งของและใช้เครื่องมือวางแผนไว้
- รู้จักงานในชุมชนวางแผนไว้
ภาษาต่างประเทศ
สื่อสาร · ภาษาและวัฒนธรรม · เชื่อมโยงความรู้ · ชุมชนและโลก (เริ่มเนื้อหาที่ภาษาอังกฤษ)
- ฟังเสียงและอ่านคำง่าย ๆวางแผนไว้
- ทักทายและแนะนำตัววางแผนไว้
- คำศัพท์รอบตัวและวัฒนธรรมวางแผนไว้
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
วางแผนกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรียน และกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์เพิ่มเติมจาก 8 กลุ่มสาระ
ประถมปลายป.4–ป.6 · 8 กลุ่มสาระ
หัวข้อด้านล่างเป็นกรอบรวมช่วง ป.4–ป.6 จะทยอยแยกเป็นบทเรียนตามระดับชั้น เริ่มจากพื้นฐานก่อน
ภาษาไทย
อ่าน · เขียน · ฟัง ดู พูด · หลักภาษา · วรรณคดี
- อ่านจับใจความและวรรณคดีวางแผนไว้
- เขียนสื่อสารและใช้ภาษาวางแผนไว้
- ฟัง ดู พูดอย่างมีเหตุผลวางแผนไว้
คณิตศาสตร์
จำนวนและพีชคณิต · การวัดและเรขาคณิต · สถิติและความน่าจะเป็น
- เศษส่วน ทศนิยม และร้อยละวางแผนไว้
- การวัด เรขาคณิต และแบบรูปวางแผนไว้
- อ่านและนำเสนอข้อมูลวางแผนไว้
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ชีวภาพ · กายภาพ · โลกและอวกาศ · เทคโนโลยี
- สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมวางแผนไว้
- สสาร แรง และพลังงานวางแผนไว้
- โลก อวกาศ และการคิดเชิงคำนวณวางแผนไว้
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ศาสนาและจริยธรรม · หน้าที่พลเมือง · เศรษฐศาสตร์ · ประวัติศาสตร์ · ภูมิศาสตร์
- หน้าที่พลเมืองและคุณธรรมวางแผนไว้
- ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์วางแผนไว้
- เศรษฐกิจและการใช้ทรัพยากรวางแผนไว้
สุขศึกษาและพลศึกษา
พัฒนาการ · ชีวิตและครอบครัว · การเคลื่อนไหวและกีฬา · สุขภาพ · ความปลอดภัย
- พัฒนาการและความสัมพันธ์วางแผนไว้
- ออกกำลังกาย กีฬา และกติกาวางแผนไว้
- ดูแลสุขภาพและป้องกันอันตรายวางแผนไว้
ศิลปะ
ทัศนศิลป์ · ดนตรี · นาฏศิลป์
- สร้างงานและมองคุณค่าศิลปะวางแผนไว้
- ดนตรีและวัฒนธรรมวางแผนไว้
- นาฏศิลป์และการแสดงวางแผนไว้
การงานอาชีพ
การดำรงชีวิตและครอบครัว · การอาชีพ
- ทำงานบ้านอย่างเป็นขั้นตอนวางแผนไว้
- วัสดุ เครื่องมือ และงานประดิษฐ์วางแผนไว้
- อาชีพและความรับผิดชอบวางแผนไว้
ภาษาต่างประเทศ
สื่อสาร · ภาษาและวัฒนธรรม · เชื่อมโยงความรู้ · ชุมชนและโลก (เริ่มเนื้อหาที่ภาษาอังกฤษ)
- อ่านและฟังเรื่องใกล้ตัววางแผนไว้
- สนทนาและเขียนข้อความวางแผนไว้
- ภาษา วัฒนธรรม และการค้นความรู้วางแผนไว้
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
วางแผนกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรียน และกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์เพิ่มเติมจาก 8 กลุ่มสาระ
มัธยมต้นม.1–ม.3 · 8 กลุ่มสาระ
หัวข้อด้านล่างเป็นกรอบรวมช่วง ม.1–ม.3 จะทยอยแยกเป็นบทเรียนตามระดับชั้น เริ่มจากพื้นฐานก่อน
ภาษาไทย
อ่าน · เขียน · ฟัง ดู พูด · หลักภาษา · วรรณคดี
- อ่านตีความและวรรณคดีวางแผนไว้
- เขียนอย่างมีจุดมุ่งหมายวางแผนไว้
- วิเคราะห์ภาษาและสื่อวางแผนไว้
คณิตศาสตร์
จำนวนและพีชคณิต · การวัดและเรขาคณิต · สถิติและความน่าจะเป็น
- จำนวน พีชคณิต และกราฟวางแผนไว้
- เรขาคณิตและการวัดวางแผนไว้
- สถิติและความน่าจะเป็นวางแผนไว้
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ชีวภาพ · กายภาพ · โลกและอวกาศ · เทคโนโลยี
- ระบบสิ่งมีชีวิตและระบบนิเวศวางแผนไว้
- สสาร พลังงาน และแรงวางแผนไว้
- โลก อวกาศ การออกแบบ และคอมพิวเตอร์วางแผนไว้
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ศาสนาและจริยธรรม · หน้าที่พลเมือง · เศรษฐศาสตร์ · ประวัติศาสตร์ · ภูมิศาสตร์
- พลเมือง ศาสนา และจริยธรรมวางแผนไว้
- หลักฐานทางประวัติศาสตร์วางแผนไว้
- เศรษฐกิจ ภูมิศาสตร์ และสิ่งแวดล้อมวางแผนไว้
สุขศึกษาและพลศึกษา
พัฒนาการ · ชีวิตและครอบครัว · การเคลื่อนไหวและกีฬา · สุขภาพ · ความปลอดภัย
- วัยรุ่นและความสัมพันธ์วางแผนไว้
- การเคลื่อนไหวและกีฬาวางแผนไว้
- ตัดสินใจเพื่อสุขภาพและความปลอดภัยวางแผนไว้
ศิลปะ
ทัศนศิลป์ · ดนตรี · นาฏศิลป์
- ทัศนศิลป์และการสื่อความหมายวางแผนไว้
- ดนตรีในบริบทวัฒนธรรมวางแผนไว้
- นาฏศิลป์และองค์ประกอบการแสดงวางแผนไว้
การงานอาชีพ
การดำรงชีวิตและครอบครัว · การอาชีพ
- วางแผนและทำงานร่วมกันวางแผนไว้
- แก้ปัญหาในการทำงานวางแผนไว้
- สำรวจอาชีพและความถนัดวางแผนไว้
ภาษาต่างประเทศ
สื่อสาร · ภาษาและวัฒนธรรม · เชื่อมโยงความรู้ · ชุมชนและโลก (เริ่มเนื้อหาที่ภาษาอังกฤษ)
- อ่านและฟังจับสาระวางแผนไว้
- สนทนาและเขียนสื่อสารวางแผนไว้
- วัฒนธรรมและการใช้ภาษาในชีวิตจริงวางแผนไว้
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
วางแผนกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรียน และกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์เพิ่มเติมจาก 8 กลุ่มสาระ
มัธยมปลายม.4–ม.6 · 8 กลุ่มสาระ
หัวข้อด้านล่างเป็นกรอบรวมช่วง ม.4–ม.6 จะทยอยแยกเป็นบทเรียนตามระดับชั้น เริ่มจากพื้นฐานก่อน
ภาษาไทย
อ่าน · เขียน · ฟัง ดู พูด · หลักภาษา · วรรณคดี
- อ่านอย่างมีวิจารณญาณวางแผนไว้
- เขียนและพูดเชิงเหตุผลวางแผนไว้
- ภาษา วรรณคดี และสังคมวางแผนไว้
คณิตศาสตร์
จำนวนและพีชคณิต · การวัดและเรขาคณิต · สถิติและความน่าจะเป็น
- เซต ตรรกศาสตร์ และความสัมพันธ์วางแผนไว้
- ฟังก์ชัน ลำดับ และการประยุกต์วางแผนไว้
- ข้อมูล สถิติ และความน่าจะเป็นวางแผนไว้
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ชีวภาพ · กายภาพ · โลกและอวกาศ · เทคโนโลยี
- วิทยาศาสตร์ชีวภาพพื้นฐานวางแผนไว้
- วิทยาศาสตร์กายภาพพื้นฐานวางแผนไว้
- โลกและอวกาศ เทคโนโลยี และข้อมูลวางแผนไว้
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ศาสนาและจริยธรรม · หน้าที่พลเมือง · เศรษฐศาสตร์ · ประวัติศาสตร์ · ภูมิศาสตร์
- พลเมืองและการอยู่ร่วมกันวางแผนไว้
- ประวัติศาสตร์และการประเมินหลักฐานวางแผนไว้
- เศรษฐศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และความยั่งยืนวางแผนไว้
สุขศึกษาและพลศึกษา
พัฒนาการ · ชีวิตและครอบครัว · การเคลื่อนไหวและกีฬา · สุขภาพ · ความปลอดภัย
- สุขภาวะและทักษะความสัมพันธ์วางแผนไว้
- วางแผนกิจกรรมทางกายวางแผนไว้
- ประเมินความเสี่ยงและข้อมูลสุขภาพวางแผนไว้
ศิลปะ
ทัศนศิลป์ · ดนตรี · นาฏศิลป์
- สร้างสรรค์และวิจารณ์งานศิลป์วางแผนไว้
- ดนตรีและการตีความวางแผนไว้
- การแสดงและคุณค่าทางวัฒนธรรมวางแผนไว้
การงานอาชีพ
การดำรงชีวิตและครอบครัว · การอาชีพ
- จัดการงานและทรัพยากรวางแผนไว้
- โครงงานเพื่อชีวิตและอาชีพวางแผนไว้
- วางแผนเส้นทางอาชีพวางแผนไว้
ภาษาต่างประเทศ
สื่อสาร · ภาษาและวัฒนธรรม · เชื่อมโยงความรู้ · ชุมชนและโลก (เริ่มเนื้อหาที่ภาษาอังกฤษ)
- อ่านและฟังเพื่อวิเคราะห์วางแผนไว้
- อภิปรายและเขียนอย่างมีเหตุผลวางแผนไว้
- ภาษาเพื่อศึกษาต่อและการทำงานวางแผนไว้
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
วางแผนกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรียน และกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์เพิ่มเติมจาก 8 กลุ่มสาระ