กลับไปเลือกบทเรียน ป.1

ประถม 1 · ภาษาไทย

อ่านเรื่องแล้วตอบ ใคร ที่ไหน ทำอะไร

หาคำตอบจากหลักฐานในเรื่องสั้น

มาดูทีละตัวอย่าง

หาคำตอบจากหลักฐานในเรื่องสั้น ลองดูตัวอย่างทีละส่วนแล้วฝึกด้วยกัน

มะลิอ่านหนังสือที่บ้าน

ตัวอย่าง 1

อ่านเรื่องให้ครบ

มะลิอ่านหนังสือที่บ้าน ยายมานั่งฟัง มะลิเล่าเรื่องแมวให้ยายฟัง

ยายฟังมะลิเล่าเรื่องแมว

ตัวอย่าง 2

หาใครและทำอะไร

คำว่า มะลิ บอกคนที่อ่าน ส่วน อ่านหนังสือ บอกสิ่งที่ทำ

ใคร • ที่ไหน • ทำอะไร

ตัวอย่าง 3

ตอบจากเรื่อง

เรื่องบอกว่าทำที่บ้าน แต่ไม่ได้บอกอายุของมะลิ ถ้าไม่พบข้อมูล บอกว่าเรื่องยังไม่ได้บอกได้

ฝึกอ่านคำในบทนี้ · 26 คำ

เลือกฝึกทีละไม่กี่คำ อ่านความหมาย แล้วชวนผู้ใหญ่ฟังการอ่านจริง

  • พ่อผู้ปกครองที่เรียกว่าพ่อ
  • แม่ผู้ปกครองที่เรียกว่าแม่
  • ปู่พ่อของพ่อ
  • ย่าแม่ของพ่อ
  • ยายแม่ของแม่
  • ป้าพี่ผู้หญิงของพ่อหรือแม่
  • ลุงพี่ผู้ชายของพ่อหรือแม่
  • น้าน้องของแม่
  • อาน้องของพ่อ
  • พี่คนที่เกิดก่อนในครอบครัว
  • น้องคนที่เกิดทีหลังในครอบครัว
  • ลูกคนที่เป็นบุตรของพ่อแม่
  • หลานลูกของลูกหรือของพี่น้อง
  • ญาติคนที่เกี่ยวดองกันในครอบครัว
  • เด็กคนที่ยังเล็ก
  • ผู้ใหญ่คนที่เติบโตแล้ว
  • คนมนุษย์
  • เพื่อนคนที่รู้จักและทำกิจกรรมร่วมกัน
  • ครอบครัวคนที่อยู่ดูแลเกี่ยวข้องกัน
  • บ้านที่อยู่อาศัย
  • ชื่อคำที่ใช้เรียกคนหรือสิ่งต่าง ๆ
  • อายุเวลาที่มีชีวิตมา
  • ตนเองตัวของเรา
  • พวกเราเราและคนอื่นในกลุ่ม
  • เพื่อนบ้านคนที่อยู่บ้านใกล้กัน
  • ตาพ่อของแม่ ในชุดคำเกี่ยวกับครอบครัวนี้
ไปลองทำ 4 ข้อ

ลองใช้สิ่งที่เรียน

เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้

เล่นต่อกับของจริง และคำแนะนำ

อ่านเรื่องนี้ให้เด็กดูข้อความก่อน แล้วชี้คำตอบ ใคร ที่ไหน ทำอะไร จากนั้นให้เด็กเลือกหนังสือภาพและลองถามผู้ใหญ่หนึ่งคำถามเกี่ยวกับภาพหรือเรื่องที่อ่าน

ฝึกครั้งละสั้น ๆ ให้เด็กชี้ พูด หรือใช้วิธีสื่อสารที่เหมาะกับตนเองได้ ไม่มีเสียงอ่านในเว็บ คะแนนเกมบอกเพียงการตอบจากข้อมูลบนจอ ผู้ใหญ่สังเกตทักษะจริงตามรายการด้านล่าง ชุดคำอ่านแบ่งฝึกครั้งละ3–5คำ เลือกดูความหมาย วาดภาพหรือใช้ของจริง แล้วกลับมาทบทวน ไม่ต้องจำหมดในครั้งเดียว

ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง

พื้นฐานก่อนเริ่ม: เรียนเรื่องก่อนหน้าในหมวดตามความพร้อม หรือให้ผู้ใหญ่ช่วยทำตัวอย่างแรก

หลักสูตรที่เชื่อมกับบทนี้

บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม