เสียงเดินทางได้หลายทิศ

ผู้ใหญ่สร้างเสียงเบาสบาย ผู้ร่วมกิจกรรมอยู่รอบแหล่งเสียงหรือย้ายตำแหน่งทีละจุดโดยมองเห็นทาง บันทึกแต่ละจุด หลีกเลี่ยงการปิดตาและเสียงดังใกล้หู

กิจกรรมใช้หลักฐานจริงหรือบันทึกของผู้ใหญ่ ไม่ใช้ผลเกมตัดสินการได้ยิน ไม่ต้องส่งเด็กไปไกลหรือในที่มืด

ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง

• เด็กเล่าข้อมูลจากอย่างน้อยสองด้านได้
• เด็กอธิบายว่าลูกศรเป็นภาพแทน ไม่ใช่จำนวนทิศทั้งหมด

พื้นฐานก่อนเริ่ม: เรียนรู้ว่าเสียงเกิดจากสิ่งสั่น