ทิ้งขยะให้ถูกที่

ชวนเล่น

ไม่ให้เด็กจัดการของแตก ของมีคม ยา ของปนเปื้อน หรือสิ่งที่ไม่รู้จัก ไม่ต้องเปิดถุงตัวอย่างจริง บทนี้ฝึกทิ้งถูกที่ ไม่ตั้งการแยกขยะหลายประเภทของวัยถัดไปเป็นเงื่อนไข

สังเกตแทนการให้คะแนน

สังเกตการใช้ถังที่จัดไว้และการขอผู้ใหญ่ช่วยกับสิ่งที่ไม่รู้จัก กิจกรรมจริงต้องมีผู้ใหญ่กำกับ เกมไม่ยืนยันว่าเด็กจัดการขยะทุกชนิดได้

เชื่อมกับกรอบปฐมวัย

เชื่อมบางส่วนของ 7.3 อนุบาลปีที่ 1 ข้อ 5.1 เรื่องทิ้งขยะถูกที่ (หน้าเอกสาร 9 / PDF 12) ธรรมชาติ พืช และสัตว์เลี้ยงมีแผนแยก เทียบ 2560 ข้อ 7.1.2 (หน้าเอกสาร 30 / PDF 40)

อ้างอิงหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2568 สำหรับเด็กอายุ 3–6 ปี กิจกรรมนี้ครอบคลุมเพียงบางส่วนของเป้าหมาย ไม่ใช่การประเมินพัฒนาการทั้งด้าน