ตัวอย่าง 1
บวกคือรวมกัน
25 + 14 ใช้เรื่อง “มีหนังสือ 25 เล่ม ได้เพิ่ม 14 เล่ม รวมกี่เล่ม” คำตอบ 39 เล่ม
ประถม 1 · คณิตศาสตร์
แต่งโจทย์ปัญหาที่สอดคล้องกับประโยคบวกหรือลบและหาคำตอบ
เรื่องที่ดีต้องบอกจำนวนที่รู้ ถามสิ่งที่ยังไม่รู้ และใช้การคำนวณตรงกับเหตุการณ์
ตัวอย่าง 1
25 + 14 ใช้เรื่อง “มีหนังสือ 25 เล่ม ได้เพิ่ม 14 เล่ม รวมกี่เล่ม” คำตอบ 39 เล่ม
ตัวอย่าง 2
40 - 12 ใช้เรื่อง “มีดินสอ 40 แท่ง แจก 12 แท่ง เหลือกี่แท่ง” คำตอบ 28 แท่ง
ตัวอย่าง 3
ถ้าบอกเพียงว่ามีของสองกลุ่มยังไม่ครบโจทย์ ต้องถาม เช่น “รวมทั้งหมดกี่ชิ้น”
เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้
ผู้ใหญ่ฟังเรื่องของเด็ก ตรวจว่าข้อมูลพอ คำถามตรงกับเครื่องหมาย และคำตอบมีหน่วย ไม่ใช้เกมแทนการแต่งเรื่องจริง
ค่อย ๆ ใช้ของจริงหรือวาดภาพอธิบายวิธีคิด ไม่จับเวลา เกมตรวจความเข้าใจ ส่วนการเขียนและการวัดให้ลองทำจริงกับผู้ใหญ่
ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง
พื้นฐานก่อนเริ่ม: แก้โจทย์บวกและลบหนึ่งขั้นตอนได้
บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม
แต่งโจทย์ปัญหาที่สอดคล้องกับประโยคบวกหรือลบและหาคำตอบ รวมกิจกรรมฝึกจริงตามคำแนะนำ