ExamLearnLab
กลับไปเลือกบทเรียน ป.1

ประถม 1 · คณิตศาสตร์

เขียนจำนวนด้วยเลขไทยและชื่อจำนวน

อ่านและเขียนจำนวนตัวอย่างไม่เกิน 100 ด้วยเลขอารบิก เลขไทย และตัวหนังสือ

มาดูทีละตัวอย่าง

จำนวนเดียวกันเขียนได้หลายแบบ เช่น 12 เขียนเป็น ๑๒ และ สิบสอง เราจะจับคู่ทั้งสามแบบ แล้วลองเขียนจริง

12 = ๑๒ สิบสองเลขอารบิก · เลขไทย · ตัวหนังสือ

ตัวอย่าง 1

สิบสอง

12 หรือ ๑๒ มี 1 สิบกับ 2 หน่วย เขียนด้วยตัวหนังสือว่า สิบสอง ทั้งสามแบบแทนจำนวนเดียวกัน

46 = ๔๖ สี่สิบหกจำนวนเดียวกัน เขียนได้สามแบบ

ตัวอย่าง 2

สี่สิบหก

46 หรือ ๔๖ มี 4 สิบกับ 6 หน่วย เขียนด้วยตัวหนังสือว่า สี่สิบหก ลองชี้คำพร้อมจำนวน

100 = ๑๐๐ หนึ่งร้อยตรวจตัวเลขและชื่อจำนวนให้ตรงกัน

ตัวอย่าง 3

หนึ่งร้อย

100 หรือ ๑๐๐ มี 10 สิบ เขียนด้วยตัวหนังสือว่า หนึ่งร้อย เลือกเขียนทีละแบบ แล้วตรวจว่าทั้งสามแบบยังเป็นจำนวนเดียวกัน

ไปลองทำ 4 ข้อ

ลองใช้สิ่งที่เรียน

เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้

เล่นต่อกับของจริง และคำแนะนำ

เริ่มจากเลือก 12 หรือ 46 ผู้ใหญ่ให้บัตรชื่อจำนวนเป็นแบบได้ เด็กจัดแท่งสิบกับหน่วยหรือวาดจำนวน แล้วเขียนสามแบบ จากนั้นลอง 20 กับบัตรคำ ยี่สิบ ในตัวอย่างใหม่ ไม่จับเวลาหรือบังคับเขียนชื่อจำนวนทุกจำนวนรวดเดียว

ตัวชี้วัด ค1.1 ป1/1 ฉบับปรับปรุง 2560 ระบุการเขียนตัวเลขอารบิกและตัวเลขไทย ส่วนการเขียนตัวหนังสือในบทนี้เชื่อมความรู้พื้นฐาน ป.1 หลักสูตร 2568 ด้วย ใช้บัตรคำช่วยฝึกได้ เกมเลือกคำตอบไม่ยืนยันว่าเขียนจริงคล่อง

ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง

พื้นฐานก่อนเริ่ม: รู้จักตัวเลขไทย ๐–๙ · นับจำนวนถึง 100 ได้

หลักสูตรที่เชื่อมกับบทนี้

บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม