ตัวอย่าง 1
สระอยู่ด้านบนหรือด้านล่าง
ดูคำเต็ม มี กับ ดู รูปสระไม่ได้อยู่ในบรรทัดเดียวกับตัวพยัญชนะเสมอ
ประถม 1 · ภาษาไทย
ทบทวนตำแหน่งและรูปสระที่ใช้ พร้อมรู้จักรูปที่พบไม่บ่อยโดยไม่เร่งท่อง
ทบทวนตำแหน่งและรูปสระที่ใช้ พร้อมรู้จักรูปที่พบไม่บ่อยโดยไม่เร่งท่อง ลองดูตัวอย่างทีละส่วนแล้วฝึกด้วยกัน
ตัวอย่าง 1
ดูคำเต็ม มี กับ ดู รูปสระไม่ได้อยู่ในบรรทัดเดียวกับตัวพยัญชนะเสมอ
ตัวอย่าง 2
เก มีรูปสระเออยู่หน้า ก ส่วน กา มีสระอาอยู่หลัง ก
ตัวอย่าง 3
เกา มีสระอยู่ทั้งหน้าและหลัง เรือ มีส่วนของสระหลายตำแหน่ง ดูคำเต็มเป็นหน่วยเดียว รูป ฤ ฤๅ ฦ ฦๅ พบไม่บ่อย ให้รู้จักรูปไว้และถามผู้ใหญ่ตามคำที่พบ เช่น ฤดู ไม่ต้องหาคำหายากมาท่อง
เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้
ใช้บัตร มี ดู เก กา เกา เรือ ให้ผู้ใหญ่ชี้คำเต็มแล้วอ่าน เด็กจัดตามตำแหน่งสระและคัดคำหนึ่งคำ ภายหลังครูอาจเพิ่มรูปสระที่พบในหนังสือ เช่น ฤ ใน ฤดู โดยอธิบายตามคำ ไม่ให้เดาเสียงจากตำแหน่งอย่างเดียว
ฝึกครั้งละสั้น ๆ ให้เด็กชี้ พูด หรือใช้วิธีสื่อสารที่เหมาะกับตนเองได้ ไม่มีเสียงอ่านในเว็บ คะแนนเกมบอกเพียงการตอบจากข้อมูลบนจอ ผู้ใหญ่สังเกตทักษะจริงตามรายการด้านล่าง รูปสระที่พบไม่บ่อยเป็นข้อมูลประกอบการรู้จักรูป ไม่อ้างเป็นบทบังคับป1แยกเฉพาะ และไม่เพิ่มรูปเดี่ยวเหล่านี้เป็นคำในคลังคำ
ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง
พื้นฐานก่อนเริ่ม: เรียนเรื่องก่อนหน้าในหมวดตามความพร้อม หรือให้ผู้ใหญ่ช่วยทำตัวอย่างแรก
บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม
ทบทวนตำแหน่งและรูปสระที่ใช้ พร้อมรู้จักรูปที่พบไม่บ่อยโดยไม่เร่งท่อง; แบบฝึกบนจอใช้ข้อมูลที่แสดง ส่วนทักษะปฏิบัติให้ผู้ใหญ่สังเกตตามกิจกรรม