ตัวอย่าง 1
ของที่ทำให้เจ็บ
พื้นเปียก ของแหลมคม สายไฟชำรุด และน้ำร้อนเป็นตัวอย่างความเสี่ยงในบ้านหรือโรงเรียน
ประถม 1 · สุขศึกษาและพลศึกษา
เห็นจุดเสี่ยงในบ้านและโรงเรียน
เห็นจุดเสี่ยงแล้วหยุด เว้นระยะ และบอกผู้ใหญ่ให้ช่วยแก้
มาดูทีละตัวอย่าง
เห็นจุดเสี่ยงแล้วหยุด เว้นระยะ และบอกผู้ใหญ่ให้ช่วยแก้
ตัวอย่าง 2
ไม่ทดลองความเสี่ยง
ไม่แตะสายไฟหรือของร้อนเพื่อพิสูจน์ ไม่เก็บเศษแก้วด้วยมือเปล่า
ตัวอย่าง 3
บอกจุดให้คนช่วย
บอกผู้ใหญ่ว่าเกิดอะไรตรงไหน และกันตนออกจากจุดนั้น ไม่ต้องเป็นคนซ่อมเอง
ลองใช้สิ่งที่เรียน
เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้
เล่นต่อกับของจริง และคำแนะนำ
สำรวจภาพหรือจุดจริงจากระยะปลอดภัย ไม่ทดลองปลั๊ก ไฟ ของคมหรือพื้นลื่น
ช่วยอ่านได้ ให้เวลาคิดและลองทำจริง กิจกรรมส่วนตัวใช้การพูดคุยหรือกระดาษที่บ้าน ไม่ส่งข้อมูลเข้าหน้าเว็บ เกมตรวจความเข้าใจบางส่วน ผู้ใหญ่สังเกตทักษะและการทำซ้ำตามวัยร่วมด้วย
ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง
- บอกสิ่งเสี่ยง เหตุผลและเลือกหยุด/ถอย/แจ้งผู้ใหญ่
พื้นฐานก่อนเริ่ม: ให้ผู้ใหญ่ช่วยอ่านคำที่ยังไม่คุ้นได้
หลักสูตรที่เชื่อมกับบทนี้
บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม
- สพฐ. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง สุขศึกษาและพลศึกษา · 2551 · พ 5.1 ป.1/1 · PDF หน้า 44
อันตรายทั่วไปและวิธีหลีกเลี่ยง/ขอช่วย; ประเมินการปฏิบัติร่วมกับกิจกรรมจริง