ส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย: คำกับภาพ

ใช้บัตรคำและภาพ/ของจริง eye, ear, hand. ฝึกครั้งละ3–5คำ ผู้ใหญ่พูดคำโดยไม่ให้เห็นบัตร เด็กชี้สิ่งที่ตรงกัน แล้วสลับให้เด็กพูดหรือเลือกบัตรคำเอง ทบทวนคำชุดอื่นในคลังคำทีละน้อย

ฝึกครั้งละสั้น ๆ ให้เด็กชี้ พูด หรือใช้วิธีสื่อสารที่เหมาะกับตนเองได้ ไม่มีเสียงอ่านในเว็บ คะแนนเกมบอกเพียงการตอบจากข้อมูลบนจอ ผู้ใหญ่สังเกตทักษะจริงตามรายการด้านล่าง

ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง

• จับคู่คำเขียนกับความหมายได้
• เมื่อผู้ใหญ่พูดคำโดยไม่โชว์บัตร เลือกภาพหรือของจริงได้
• ลองพูดคำหรือประโยคตามแบบ แล้วบันทึกคำที่ต้องช่วย

พื้นฐานก่อนเริ่ม: เรียนเรื่องก่อนหน้าในหมวดตามความพร้อม หรือให้ผู้ใหญ่ช่วยทำตัวอย่างแรก