กลับไปเลือกบทเรียน ป.1

ประถม 1 · ภาษาไทย

สระเอะและเอ

สังเกตรูปสระในคำเต็มและเชื่อมคำกับความหมาย

มาดูทีละตัวอย่าง

สังเกตรูปสระในคำเต็มและเชื่อมคำกับความหมาย ลองดูตัวอย่างทีละส่วนแล้วฝึกด้วยกัน

ตัวอย่าง 1

เตะ — ใช้เท้ากระทบสิ่งหนึ่ง

เตะ มี ต เป็นพยัญชนะต้น รูปสระเอะมี เ อยู่หน้า ต และ ะ อยู่หลัง ต อ่านสระเสียงสั้น

ตัวอย่าง 2

เละ — นิ่มจนไม่คงรูปเดิม

เละ ใช้ ล กับสระเอะ ดูส่วน เ หน้า ล และ ะ หลัง ล ทั้งสองส่วนประกอบเป็นรูปสระเดียวกัน

ตัวอย่าง 3

ทะเล — ผืนน้ำเค็มขนาดใหญ่

ทะเล อ่าน ทะ–เล ในพยางค์ เล รูปสระเออยู่หน้า ล และไม่มี ะ ต่อท้าย เป็นเสียงยาว ให้ผู้ใหญ่อ่าน เละ เทียบ เล

ฝึกอ่านคำในบทนี้ · 4 คำ

เลือกฝึกทีละไม่กี่คำ อ่านความหมาย แล้วชวนผู้ใหญ่ฟังการอ่านจริง

  • เตะใช้เท้ากระทบสิ่งหนึ่ง
  • เละนิ่มจนไม่คงรูปเดิม
  • ทะเลผืนน้ำเค็มขนาดใหญ่
  • เกเรทำตัวไม่ยอมอยู่ตามข้อตกลง
ไปลองทำ 4 ข้อ

ลองใช้สิ่งที่เรียน

เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้

เล่นต่อกับของจริง และคำแนะนำ

ผู้ใหญ่เขียนบัตรคำ เตะ, เละ, ทะเล. อ่านแบบทีละคำ เด็กลองอ่าน สะกด และบอกความหมาย จากนั้นคัดคำที่เลือกสองคำลงกระดาษที่มีบรรทัด

ฝึกครั้งละสั้น ๆ ให้เด็กชี้ พูด หรือใช้วิธีสื่อสารที่เหมาะกับตนเองได้ ไม่มีเสียงอ่านในเว็บ คะแนนเกมบอกเพียงการตอบจากข้อมูลบนจอ ผู้ใหญ่สังเกตทักษะจริงตามรายการด้านล่าง แผนภาพบอกส่วนประกอบ ไม่ใช่ลำดับการลากเส้นเขียน ให้ใช้เสียงจริงของผู้ใหญ่เพื่อเปรียบเสียงสั้น–ยาวหรือเสียงวรรณยุกต์ตามหัวข้อ ไม่ตัดสินการได้ยินหรือการออกเสียงจากเกมตัวหนังสือ

ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง

พื้นฐานก่อนเริ่ม: เรียนเรื่องก่อนหน้าในหมวดตามความพร้อม หรือให้ผู้ใหญ่ช่วยทำตัวอย่างแรก

หลักสูตรที่เชื่อมกับบทนี้

บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม