ตัวอย่าง 1
เริ่มตรงเลขศูนย์
วางปลายสิ่งของตรงขีด 0 ไม่ใช่ขอบไม้บรรทัด
ประถม 1 · คณิตศาสตร์
วัดเป็นเซนติเมตร
วางไม้บรรทัดให้ตรงศูนย์แล้วอ่านความยาวเป็นเซนติเมตร
มาดูทีละตัวอย่าง
ช่องจากขีดตัวเลขหนึ่งไปตัวถัดไปบนสเกลเซนติเมตรยาว 1 เซนติเมตร ภาพบนจอเป็นแบบจำลอง
ตัวอย่าง 2
อ่านที่ปลายอีกข้าง
ปลายอยู่ขีด 7 จึงยาว 7 เซนติเมตร เมื่ออีกปลายเริ่มที่ 0
ตัวอย่าง 3
บอกหน่วยให้ครบ
แท่งนี้ยาว 3 เซนติเมตร ไม่ใช่เพียงบอกว่า 3
ลองใช้สิ่งที่เรียน
เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้
เล่นต่อกับของจริง และคำแนะนำ
ผู้ใหญ่ตรวจการวางไม้บรรทัดจริง เลือกแถบยาวเต็มเซนติเมตร อย่าวัดขนาดจากภาพหน้าจอ
ค่อย ๆ ใช้ของจริงหรือวาดภาพอธิบายวิธีคิด ไม่จับเวลา เกมตรวจความเข้าใจ ส่วนการเขียนและการวัดให้ลองทำจริงกับผู้ใหญ่
ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง
- เด็กอธิบายวิธีคิดด้วยของจริง ภาพ หรือคำพูดได้
- ให้เด็กลองตัวอย่างใหม่ด้วยตนเอง และทบทวนเมื่อยังสับสน
พื้นฐานก่อนเริ่ม: เข้าใจการวางหน่วยวัดชิดกัน
หลักสูตรที่เชื่อมกับบทนี้
บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง คณิตศาสตร์ · ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 ตามหลักสูตรแกนกลาง 2551 · ค 2.1 ป.1/1 · PDF หน้า 26
วางไม้บรรทัดให้ตรงศูนย์แล้วอ่านความยาวเป็นเซนติเมตร รวมกิจกรรมฝึกจริงตามคำแนะนำ