ตัดกระดาษให้ขาด

ชวนเล่น

ช่วยจัดนิ้วโป้งในห่วงบน มืออีกข้างจับกระดาษห่างใบตัด ใช้อุปกรณ์ช่วยที่เหมาะเมื่อจำเป็น ไม่บังคับมือและไม่ให้ถือกรรไกรเดิน เป้าหมายคือลองตัดขาด ไม่ใช่ตัดตรงเส้นหรือรูปซับซ้อน หยุดเมื่อไม่พร้อมและผู้ใหญ่เก็บทันที

สังเกตแทนการให้คะแนน

ดูการใช้มือหนึ่งเปิดปิดกรรไกรและตัดกระดาษจริง พร้อมระบุความช่วยเหลือ เกมเลือกภาพไม่ได้วัดแรงมือหรือการตัด และไม่ต้องใช้ความเรียบร้อยเป็นคะแนน

เชื่อมกับกรอบปฐมวัย

เชื่อมบางส่วนของ 7.1 สุขภาวะทางกาย อ.1 ข้อ 4.1 เรื่องใช้กรรไกรมือเดียวตัดกระดาษขาด (หน้าเอกสาร 6 / PDF 9) เทียบปฐมวัย 2560 ข้อ 2.2.1 วัย 3–4 ปี (หน้าเอกสาร 28 / PDF 38)

อ้างอิงหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2568 สำหรับเด็กอายุ 3–6 ปี กิจกรรมนี้ครอบคลุมเพียงบางส่วนของเป้าหมาย ไม่ใช่การประเมินพัฒนาการทั้งด้าน