บ้านเอมกินข้าวร่วมกัน
ในเรื่อง บ้านเอมนัดกินข้าวด้วยกันในวันสำคัญของบ้าน
อนุบาล 2 · วัย 4–5 ปี · ผู้ใหญ่ชวนเล่น
รู้จักประเพณีในครอบครัว
รู้จักตัวอย่างวัฒนธรรมไทยและเลือกชวนผู้ใหญ่ร่วมกิจกรรมที่เหมาะกับครอบครัว
แต่ละบ้านมีเรื่องของตัวเอง
บางบ้านกินข้าวพร้อมกัน บางบ้านไปเยี่ยมญาติ บางบ้านเล่าเรื่องเก่าในวันสำคัญ สิ่งที่ทำสืบต่อกันอาจต่างกันได้
บ้านบีเยี่ยมญาติช่วงสงกรานต์
ในเรื่อง บ้านบีเลือกไปเยี่ยมและทักทายญาติช่วงสงกรานต์ แต่ละบ้านอาจเลือกทำต่างกัน
บ้านต้นเล่าเรื่องเก่า
บ้านต้นดูภาพและฟังผู้ใหญ่เล่าเรื่องครอบครัวที่จำได้
ลองเล่น
3 รอบ · ไม่จับเวลา · ผู้ใหญ่ช่วยอ่านให้ฟัง
เลือกภาพตามเรื่องของแต่ละบ้าน
ชวนเด็กชี้ภาพในตัวอย่างตามคำบอกของผู้ใหญ่
เล่นต่อกับของจริง
ชวนผู้ใหญ่เลือกโอกาสร่วมทำหรือสังเกตกิจกรรมไทยที่ครอบครัวสะดวก เช่น เยี่ยมและทักทายญาติช่วงสงกรานต์ หรือกิจกรรมของบ้านที่มีความหมาย หลังร่วมกิจกรรมจริง เด็กลองเล่าหรือวาดสิ่งที่พบ หากยังไม่มีโอกาส ให้คุยจากภาพก่อนแล้วค่อยวางแผนกับผู้ใหญ่ ไม่ถือว่าดูภาพเท่ากับร่วมกิจกรรมจริง
เล่นเท่าที่ไหว แล้วพักได้เลย
คำแนะนำสำหรับผู้ใหญ่
ชวนเล่น
ตัวละครเป็นตัวอย่างสมมติ ไม่กำหนดว่าครอบครัวต้องมีใครบ้างหรือเชื่อศาสนาใด ทุกบ้านไม่จำเป็นต้องจัดงาน กินเมนูเดียวกัน หรือทำเหมือนตัวอย่าง เคารพคำเรียก ความเชื่อ และสิทธิไม่เล่าเรื่องส่วนตัว ไม่บังคับสัมผัสหรือทักทาย
สังเกตแทนการให้คะแนน
ดูการมีส่วนร่วมตามที่เด็กและครอบครัวเลือก และการเล่าหรือวาดสิ่งที่พบจริง แยกออกจากการจับคู่ภาพในเกม รับรู้ว่าบ้านอื่นอาจทำต่างกัน ไม่ประเมินว่าครอบครัวหรือความเชื่อใดถูกกว่า
เชื่อมกับกรอบปฐมวัย
เชื่อมบางส่วนของ 7.3 อนุบาลปีที่ 2 ข้อ 2.1 เรื่องร่วมกิจกรรมวัฒนธรรมและประเพณี และสาระ 9.2.2 เรื่องครอบครัวและความแตกต่างทางวัฒนธรรม เป็นกิจกรรมทำความรู้จัก ไม่ใช่การทดสอบความเชื่อ (หน้าเอกสาร 8 / PDF 11 และหน้าเอกสาร 20 / PDF 23)
อ้างอิงหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2568 สำหรับเด็กอายุ 3–6 ปี กิจกรรมนี้ครอบคลุมเพียงบางส่วนของเป้าหมาย ไม่ใช่การประเมินพัฒนาการทั้งด้าน
อ่านหลักสูตรต้นทาง (PDF เปิดแท็บใหม่) สถานเอกอัครราชทูตไทย: สงกรานต์และการเยี่ยมครอบครัว