1ดูบอลและเตรียมสองมือ
ผู้ใหญ่ส่งเมื่อเราพร้อม ให้มือทั้งสองอยู่ข้างหน้า
อนุบาล 2 · วัย 4–5 ปี · ผู้ใหญ่ชวนเล่น
สองมือรับลูกบอล
ลองมองลูกบอลที่ส่งมาและประสานมือทั้งสองข้างเพื่อรับตามความพร้อม
บอลมา เราเตรียมสองมือ
ยืนหรือนั่งให้มั่นคงในที่โล่ง มองบอลนิ่มที่ผู้ใหญ่ส่งเบา ๆ เตรียมมือทั้งสองรับ บอลตกก็หยุดและเริ่มใหม่ได้
2สองมือช่วยกันรับ
มือสองข้างโอบรับด้านข้างลูกบอล
3ขอเบาลงหรือพักได้
ถ้ายังไม่พร้อม บอกผู้ใหญ่ให้รอหรือช่วยปรับได้
ลองเล่น
3 รอบ · ไม่จับเวลา · ผู้ใหญ่ช่วยอ่านให้ฟัง
มองลูกบอลและมือ
ชวนเด็กชี้ภาพในตัวอย่างตามคำบอกของผู้ใหญ่
เล่นต่อกับของจริง
เลือกบอลนิ่มขนาดจับได้สะดวก ผู้ใหญ่ส่งเบา ๆ จากระยะที่เด็กพร้อมในพื้นที่โล่ง ระดับบอลไม่มุ่งหน้า ให้ลองใช้สองมือรับ พักและขอปรับระยะได้
เล่นเท่าที่ไหว แล้วพักได้เลย
คำแนะนำสำหรับผู้ใหญ่
ชวนเล่น
ยืนยันความพร้อมก่อนส่งทุกครั้ง ปรับท่ายืนหรือนั่งให้มั่นคงตามร่างกาย ไม่บังคับจำนวนรับสำเร็จหรือแข่งกัน ไม่เพิ่มการรับบอลกระดอนเป็นข้อบังคับของ อ.2 หากใช้ลำตัวช่วยให้บันทึกตามจริงอย่างใจเย็น
สังเกตแทนการให้คะแนน
ดูการมองและการใช้มือจริง แยกจากความช่วยเหลือของลำตัวหรือผู้ใหญ่ เกมนับมือในภาพไม่วัดความสามารถรับบอล และไม่จัดอันดับพัฒนาการเด็ก
เชื่อมกับกรอบปฐมวัย
เชื่อมบางส่วนของ 7.1 อ.2 ข้อ 3.1 รับลูกบอลโดยใช้มือทั้งสองข้าง (หน้าเอกสาร 6 / PDF 9) เทียบ 2560 ข้อ 2.1.4 วัย 4–5 ปี (หน้าเอกสาร 28 / PDF 38) ไม่ใช้เกณฑ์มือและลำตัวช่วยของ อ.1 หรือบอลกระดอนของ อ.3
อ้างอิงหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2568 สำหรับเด็กอายุ 3–6 ปี กิจกรรมนี้ครอบคลุมเพียงบางส่วนของเป้าหมาย ไม่ใช่การประเมินพัฒนาการทั้งด้าน
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2568 เทียบปฐมวัย 2560 ข้อ 2.1.4 (PDF หน้า 38)