วงกลม แล้วสามเหลี่ยม
ชุดนี้มีวงกลมกับสามเหลี่ยม วนซ้ำอีกครั้ง หลังสามเหลี่ยมจึงกลับมาวงกลม
อนุบาล 2 · วัย 4–5 ปี · ผู้ใหญ่ชวนเล่น
ลองต่อแบบรูปง่าย ๆ
เลือกภาพถัดไปของแบบรูปซ้ำง่าย ๆ โดยดูรูปร่างและลำดับ
มองให้เจอชุดที่กลับมาอีก
ชี้จากซ้ายไปขวา ลองเรียกชื่อรูปร่างเป็นชุด แล้วดูว่าช่องว่างควรมีรูปร่างอะไร ไม่ต้องอ่านตัวหนังสือก็ลองได้
เริ่มสามเหลี่ยมก็ได้
ดูจุดเริ่มใหม่ ชุดนี้เป็นสามเหลี่ยมกับวงกลม วนซ้ำเหมือนเดิม
ลองชุดละสามรูป
ชุดนี้เป็นวงกลม วงกลม สามเหลี่ยม แล้วเริ่มชุดเดิมใหม่
ลองเล่น
3 รอบ · ไม่จับเวลา · ผู้ใหญ่ช่วยอ่านให้ฟัง
มองชุดที่ซ้ำ แล้วเติมช่องว่าง
ชวนเด็กชี้ภาพในตัวอย่างตามคำบอกของผู้ใหญ่
เล่นต่อกับของจริง
ใช้รูปกระดาษชิ้นใหญ่สองแบบ เริ่มสลับแบบละหนึ่งชิ้นให้เห็นสองชุด ชวนเด็กต่อหนึ่งชิ้น ถ้าพร้อมค่อยลองชุดละสามรูป หรือให้เด็กสร้างชุดของตน
เล่นเท่าที่ไหว แล้วพักได้เลย
คำแนะนำสำหรับผู้ใหญ่
ชวนเล่น
เริ่มจากชุดสั้นและใช้รูปร่างที่แตกต่าง ไม่พึ่งสีอย่างเดียว ช่วยชี้หรือพูดชื่อรูปตามจังหวะได้ หากชุดสามรูปยังยากกลับไปชุดสองรูป ไม่ต้องตอบเร็วหรือจำตำแหน่งคำตอบ
สังเกตแทนการให้คะแนน
ดูว่าเด็กเริ่มเห็นชุดที่ซ้ำและต่อโดยดูต้นแถวได้หรือไม่ ชวนให้ชี้หรือเล่าว่าคิดอย่างไร ไม่ใช้การจำคำตอบเดิมแทนความเข้าใจ
เชื่อมกับกรอบปฐมวัย
เชื่อมบางส่วนของ 7.4.2 อนุบาลปีที่ 2 ข้อ 2.1 เฉพาะการต่อแบบรูปของสิ่งต่าง ๆ ไม่อ้างว่าครอบคลุมส่วนเรียงเหตุการณ์อย่างน้อย 4 ลำดับ (หน้าเอกสาร 12 / PDF 15)
อ้างอิงหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2568 สำหรับเด็กอายุ 3–6 ปี กิจกรรมนี้ครอบคลุมเพียงบางส่วนของเป้าหมาย ไม่ใช่การประเมินพัฒนาการทั้งด้าน
อ่านหลักสูตรต้นทาง (PDF เปิดแท็บใหม่)