มาดูทีละตัวอย่าง
หน่วยแต่ละชิ้นต้องยาวเท่ากัน เริ่มที่ปลายหนึ่งของสิ่งของแล้ววางต่อกัน
ตัวอย่าง 1
เริ่มตรงปลาย
วางบล็อกชิ้นแรกตรงปลายแท่ง ไม่เว้นช่องว่าง
ตัวอย่าง 2
ชิดกันไม่ซ้อน
แท่งยาวเท่าบล็อก 5 ชิ้นที่ขนาดเท่ากันและชิดกัน
ตัวอย่าง 3
เปรียบเทียบด้วยหน่วยเดียวกัน
ถ้าวัดด้วยบล็อกขนาดเดียวกัน 6 บล็อกยาวกว่า 4 บล็อก
ไปลองทำ 4 ข้อ ลองใช้สิ่งที่เรียน
เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้
เล่นต่อกับของจริง และคำแนะนำ
เลือกสิ่งของที่ยาวพอดีกับจำนวนเต็มของหน่วยในช่วงเริ่มต้น ให้เด็กแก้การวางเว้นช่องหรือซ้อนกัน
ค่อย ๆ ใช้ของจริงหรือวาดภาพอธิบายวิธีคิด ไม่จับเวลา เกมตรวจความเข้าใจ ส่วนการเขียนและการวัดให้ลองทำจริงกับผู้ใหญ่
ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง
- เด็กอธิบายวิธีคิดด้วยของจริง ภาพ หรือคำพูดได้
- ให้เด็กลองตัวอย่างใหม่ด้วยตนเอง และทบทวนเมื่อยังสับสน
พื้นฐานก่อนเริ่ม: นับจำนวนและเปรียบเทียบได้
หลักสูตรที่เชื่อมกับบทนี้
บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม