ตัวอย่าง 1
เริ่มจากตัวละคร
ในเรื่องสมมติ เมย์ดีใจที่ได้อ่านนิทาน เธอเขียนว่า ฉันดีใจที่ได้อ่านนิทาน
ประถม 1 · ภาษาไทย
เขียนประโยคสั้นเกี่ยวกับความคิดหรือความรู้สึกของตัวเองโดยไม่มีคำตอบตายตัว
เขียนประโยคสั้นเกี่ยวกับความคิดหรือความรู้สึกของตัวเองโดยไม่มีคำตอบตายตัว ลองดูตัวอย่างทีละส่วนแล้วฝึกด้วยกัน
ตัวอย่าง 1
ในเรื่องสมมติ เมย์ดีใจที่ได้อ่านนิทาน เธอเขียนว่า ฉันดีใจที่ได้อ่านนิทาน
ตัวอย่าง 2
ตัวละครต้นเหนื่อยหลังเล่น เขาเขียนว่า ฉันเหนื่อยและอยากพัก ไม่จำเป็นต้องรู้สึกเหมือนเมย์
ตัวอย่าง 3
ลองบอกความคิดหรือความรู้สึกจริงของตนเองหนึ่งประโยค เลือกไม่เล่าเรื่องส่วนตัวก็ได้ ใช้ตัวละครสมมติแทนได้
เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้
ให้เด็กวาดภาพและเขียนหนึ่งประโยคเกี่ยวกับความรู้สึกหรือความคิด เลือกเรื่องสมมติได้ ผู้ใหญ่ถามว่าอยากให้คนอ่านเข้าใจอะไร แล้วช่วยสะกดคำโดยไม่แก้ความรู้สึกให้เป็นแบบที่ผู้ใหญ่ชอบ
ฝึกครั้งละสั้น ๆ ให้เด็กชี้ พูด หรือใช้วิธีสื่อสารที่เหมาะกับตนเองได้ ไม่มีเสียงอ่านในเว็บ คะแนนเกมบอกเพียงการตอบจากข้อมูลบนจอ ผู้ใหญ่สังเกตทักษะจริงตามรายการด้านล่าง
ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง
พื้นฐานก่อนเริ่ม: เรียนเรื่องก่อนหน้าในหมวดตามความพร้อม หรือให้ผู้ใหญ่ช่วยทำตัวอย่างแรก
บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม
เขียนประโยคสั้นเกี่ยวกับความคิดหรือความรู้สึกของตัวเองโดยไม่มีคำตอบตายตัว; แบบฝึกบนจอใช้ข้อมูลที่แสดง ส่วนทักษะปฏิบัติให้ผู้ใหญ่สังเกตตามกิจกรรม
ตัวอย่างพื้นฐานการเขียนประโยคง่ายเพื่อสื่อความหมาย คำถาม/คำสั่ง และเครื่องหมายต่อในPDF13; ใช้งานเขียนจริงเป็นหลักฐาน ไม่ใช้คะแนนเกมแทน