ตัวอย่าง 1
เริ่มด้วยการทักทาย
ตัวละครสมมติกล่าวว่า สวัสดี ฉันชื่อมะลิ เป็นการเปิดบทสนทนาสั้น
ประถม 1 · ภาษาไทย
บอกชื่อสมมติและสิ่งที่อยากเล่าให้คู่สนทนาเข้าใจ
บอกชื่อสมมติและสิ่งที่อยากเล่าให้คู่สนทนาเข้าใจ ลองดูตัวอย่างทีละส่วนแล้วฝึกด้วยกัน
ตัวอย่าง 1
ตัวละครสมมติกล่าวว่า สวัสดี ฉันชื่อมะลิ เป็นการเปิดบทสนทนาสั้น
ตัวอย่าง 2
มะลิเลือกบอกว่า ฉันชอบอ่านนิทาน เป็นข้อมูลที่เธอยินดีเล่า
ตัวอย่าง 3
หลังพูดจบ ลองฟังอีกฝ่ายแนะนำตัว ใช้ชื่อสมมติฝึกได้ ไม่ต้องให้ที่อยู่หรือเบอร์ติดต่อ
เลือกฝึกทีละไม่กี่คำ อ่านความหมาย แล้วชวนผู้ใหญ่ฟังการอ่านจริง
เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้
ใช้ตุ๊กตาหรือตัวละครชื่อสมมติ ให้เด็กทักทาย บอกชื่อ และบอกเรื่องหนึ่งที่ยินดีเล่า ผู้ใหญ่แนะนำตัวละครของตนตอบ เด็กอาจชี้บัตรหรือใช้เครื่องมือสื่อสารแทนเสียง
ฝึกครั้งละสั้น ๆ ให้เด็กชี้ พูด หรือใช้วิธีสื่อสารที่เหมาะกับตนเองได้ ไม่มีเสียงอ่านในเว็บ คะแนนเกมบอกเพียงการตอบจากข้อมูลบนจอ ผู้ใหญ่สังเกตทักษะจริงตามรายการด้านล่าง ชุดคำอ่านแบ่งฝึกครั้งละ3–5คำ เลือกดูความหมาย วาดภาพหรือใช้ของจริง แล้วกลับมาทบทวน ไม่ต้องจำหมดในครั้งเดียว
ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง
พื้นฐานก่อนเริ่ม: เรียนเรื่องก่อนหน้าในหมวดตามความพร้อม หรือให้ผู้ใหญ่ช่วยทำตัวอย่างแรก
บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม
บอกชื่อสมมติและสิ่งที่อยากเล่าให้คู่สนทนาเข้าใจ; แบบฝึกบนจอใช้ข้อมูลที่แสดง ส่วนทักษะปฏิบัติให้ผู้ใหญ่สังเกตตามกิจกรรม