สิ่งหนึ่งมีส่วนอะไรบ้าง

ชวนเล่น

ให้ผู้ใหญ่เปิดซิปหรือสาธิตร่มโดยเว้นระยะจากเด็ก ไม่ให้เด็กกางร่มใกล้หน้า ไม่ต้องสัมผัสทุกส่วนและไม่ให้ชิมหรือดมของไม่รู้จัก รูปร่างส่วนประกอบของจริงอาจต่างจากภาพ

สังเกตแทนการให้คะแนน

สังเกตคำอธิบายส่วนประกอบและความสัมพันธ์กับการใช้จริง รวมถึงการเปลี่ยนไปสำรวจของอีกแบบ เกมแค่ชวนเริ่มสังเกต

เชื่อมกับกรอบปฐมวัย

หลักสูตรปฐมวัย 2568 วัย 5–6 ปี ข้อ 7.4.2 / 1.1 (PDF 14); เทียบ 2560 ข้อ 10.1.1

อ้างอิงหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2568 สำหรับเด็กอายุ 3–6 ปี กิจกรรมนี้ครอบคลุมเพียงบางส่วนของเป้าหมาย ไม่ใช่การประเมินพัฒนาการทั้งด้าน