เลือกวิธีเล่นที่ปลอดภัย

ชวนเล่น

ผู้ใหญ่ตรวจพื้นที่และอุปกรณ์จริงเสมอ ใช้พื้นราบไม่ลื่นและของเล่นเหมาะวัย ไม่สร้างอันตรายจริงเพื่อทดสอบเด็ก และไม่ใช้เกมเป็นการรับรองว่าจะเล่นคนเดียวได้

สังเกตแทนการให้คะแนน

ดูว่าเด็กเริ่มหยุดมอง สังเกตคนและของรอบตัว และเรียกผู้ใหญ่เมื่อไม่แน่ใจได้หรือไม่

เชื่อมกับกรอบปฐมวัย

เชื่อมบางส่วนของ 7.1 ด้านสุขภาวะทางกาย อนุบาลปีที่ 3 ข้อ 1.2 การเล่น ใช้สิ่งของ และปฏิบัติต่อผู้อื่นอย่างปลอดภัย (หน้าเอกสาร 5 / PDF 8)

อ้างอิงหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2568 สำหรับเด็กอายุ 3–6 ปี กิจกรรมนี้ครอบคลุมเพียงบางส่วนของเป้าหมาย ไม่ใช่การประเมินพัฒนาการทั้งด้าน