ตัวอย่าง 1
ตัวอย่าง 20 บวก 30
2 สิบ บวก 3 สิบ ได้ 5 สิบ คือ 50
ประถม 1 · คณิตศาสตร์
บวกจำนวนเต็มสิบ
บวกจำนวนที่มีหลักหน่วยเป็นศูนย์ โดยนับเป็นสิบ
มาดูทีละตัวอย่าง
นับแท่งสิบแทนการนับทีละหน่วย แล้วเขียนจำนวนให้ตรงกับค่าของสิบ
ตัวอย่าง 2
ตัวอย่าง 40 บวก 50
4 สิบ บวก 5 สิบ ได้ 9 สิบ คือ 90
ตัวอย่าง 3
ตัวอย่าง 70 บวก 30
7 สิบ บวก 3 สิบ ได้ 10 สิบ คือ 100
ลองใช้สิ่งที่เรียน
เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้
เล่นต่อกับของจริง และคำแนะนำ
ใช้แถบกระดาษที่แบ่งสิบช่องเป็นหนึ่งแท่ง ให้เด็กบวกแท่งและเขียนประโยคสัญลักษณ์ รวมกรณีผลเป็น 100
ค่อย ๆ ใช้ของจริงหรือวาดภาพอธิบายวิธีคิด ไม่จับเวลา เกมตรวจความเข้าใจ ส่วนการเขียนและการวัดให้ลองทำจริงกับผู้ใหญ่
ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง
- เด็กอธิบายวิธีคิดด้วยของจริง ภาพ หรือคำพูดได้
- ให้เด็กลองตัวอย่างใหม่ด้วยตนเอง และทบทวนเมื่อยังสับสน
พื้นฐานก่อนเริ่ม: รู้จักหลักสิบและหลักหน่วย
หลักสูตรที่เชื่อมกับบทนี้
บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง คณิตศาสตร์ · ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 ตามหลักสูตรแกนกลาง 2551 · ค 1.1 ป.1/4 · PDF หน้า 14
บวกจำนวนที่มีหลักหน่วยเป็นศูนย์ โดยนับเป็นสิบ รวมกิจกรรมฝึกจริงตามคำแนะนำ