ตัวอย่าง 1
ตัวอย่าง 60 ลบ 20
6 สิบ ลบ 2 สิบ ได้ 4 สิบ คือ 40
ประถม 1 · คณิตศาสตร์
ลบจำนวนที่มีหลักหน่วยเป็นศูนย์ โดยนับเป็นสิบ
นับแท่งสิบแทนการนับทีละหน่วย แล้วเขียนจำนวนให้ตรงกับค่าของสิบ
ตัวอย่าง 1
6 สิบ ลบ 2 สิบ ได้ 4 สิบ คือ 40
ตัวอย่าง 2
9 สิบ ลบ 4 สิบ ได้ 5 สิบ คือ 50
ตัวอย่าง 3
7 สิบ ลบ 7 สิบ ได้ 0 สิบ คือ 0
เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้
ใช้แถบกระดาษที่แบ่งสิบช่องเป็นหนึ่งแท่ง ให้เด็กลบแท่งและเขียนประโยคสัญลักษณ์ รวมกรณีผลเป็น 0
ค่อย ๆ ใช้ของจริงหรือวาดภาพอธิบายวิธีคิด ไม่จับเวลา เกมตรวจความเข้าใจ ส่วนการเขียนและการวัดให้ลองทำจริงกับผู้ใหญ่
ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง
พื้นฐานก่อนเริ่ม: รู้จักหลักสิบและหลักหน่วย
บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม
ลบจำนวนที่มีหลักหน่วยเป็นศูนย์ โดยนับเป็นสิบ รวมกิจกรรมฝึกจริงตามคำแนะนำ