อยากดื่มน้ำ
พูดว่า “ขอน้ำหน่อย” หรือชี้แก้วน้ำ
อนุบาล 1 · วัย 3–4 ปี · ผู้ใหญ่ชวนเล่น
ลองสื่อสารความต้องการกับผู้ใหญ่ด้วยคำพูด ภาพ หรือท่าทาง
เราใช้คำสั้น ๆ ชี้ภาพ หรือทำท่าบอกผู้ใหญ่ที่ไว้ใจได้ ไม่ต้องพูดเป็นประโยคยาว
พูดว่า “ขอน้ำหน่อย” หรือชี้แก้วน้ำ
บอกหรือชี้ภาพห้องน้ำให้ผู้ใหญ่รู้ได้เลย
พูดว่า “ช่วยหน่อย” หรือยื่นของให้ผู้ใหญ่ดู
3 รอบ · ไม่จับเวลา · ผู้ใหญ่ช่วยอ่านให้ฟัง
ชวนเด็กชี้ภาพในตัวอย่างตามคำบอกของผู้ใหญ่
วางภาพน้ำ ห้องน้ำ และขอความช่วยเหลือไว้ใกล้ตัว ชวนเด็กลองชี้หรือพูดเมื่อมีความต้องการจริง แล้วผู้ใหญ่ตอบรับ
เล่นเท่าที่ไหว แล้วพักได้เลย
รับฟังและตอบสนองความต้องการพื้นฐานโดยไม่บังคับให้พูดให้ครบหรือสุภาพก่อน เด็กใช้ท่าทาง ภาพ หรือวิธีสื่อสารที่คุ้นเคยได้
ดูว่าเด็กเริ่มหันมาหาผู้ใหญ่ ชี้ภาพ ทำท่า หรือใช้คำเพื่อสื่อสารสิ่งที่ต้องการหรือไม่ ไม่ประเมินจากความยาวของประโยค
เชื่อมประสบการณ์สำคัญ 9.1.4 ภาษาและการรู้หนังสือ ข้อ (3) การพูดแสดงความคิด ความรู้สึก และความต้องการ (หน้าเอกสาร 17 / PDF 20)
อ้างอิงหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2568 สำหรับเด็กอายุ 3–6 ปี กิจกรรมนี้ครอบคลุมเพียงบางส่วนของเป้าหมาย ไม่ใช่การประเมินพัฒนาการทั้งด้าน
อ่านหลักสูตรต้นทาง (PDF เปิดแท็บใหม่)