ชวนนับหนึ่งถึงยี่สิบ

ชวนเล่น

countAlong เป็นข้อความหนึ่งคำที่เปลี่ยนทีละขั้น ไม่มีเสียงสังเคราะห์ ไมโครโฟน หรือเกณฑ์ผ่านจากการแตะครบ เด็กไม่ต้องอ่านเลขหรือคำเอง จำนวนสิ่งของของ อ.2 ฝึกแยกหนึ่งถึงห้าอีกบท

สังเกตแทนการให้คะแนน

สังเกตลำดับคำที่เด็กพูดจริงและจังหวะที่ต้องการแบบจากผู้ใหญ่ ไม่อนุมานจากการกดคำถัดไป และไม่แต่งเกณฑ์ผิดได้กี่ครั้ง

เชื่อมกับกรอบปฐมวัย

เชื่อมบางส่วนของหลักสูตรปฐมวัย 2568 อนุบาลปีที่ 2 อายุ 4–5 ปี ข้อ 7.4.2 ข้อ 3.1 (PDF 15); การกดเกมไม่ใช่ผลประเมินพัฒนาการ

อ้างอิงหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2568 สำหรับเด็กอายุ 3–6 ปี กิจกรรมนี้ครอบคลุมเพียงบางส่วนของเป้าหมาย ไม่ใช่การประเมินพัฒนาการทั้งด้าน