ไม่มีจุดเลย เขียนแทนด้วย 0
ตัวอย่าง 1
ไม่มีเลย คือ 0
กรอบนี้ว่าง ไม่มีของ จึงมีจำนวนศูนย์ เขียน 0
ประถม 1 · คณิตศาสตร์
นับของไม่เกิน 10 ชิ้นและเชื่อมจำนวนกับตัวเลข รวม 0
ชี้หนึ่งครั้งต่อหนึ่งชิ้น คำสุดท้ายที่นับคือจำนวนทั้งหมด
ไม่มีจุดเลย เขียนแทนด้วย 0
ตัวอย่าง 1
กรอบนี้ว่าง ไม่มีของ จึงมีจำนวนศูนย์ เขียน 0
แตะจุดทีละจุดเพื่อลองนับ
ตัวอย่าง 2
ชี้ทีละชิ้นแล้วนับหนึ่งถึงห้า มีทั้งหมด 5 ชิ้น
แตะจุดทีละจุดเพื่อลองนับ
ตัวอย่าง 3
ชี้ทุกชิ้นครั้งเดียว เมื่อคำสุดท้ายคือสิบ มีทั้งหมด 10 ชิ้น
เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้
ใช้ของชิ้นใหญ่ 0–10 ชิ้น วางทีละชุด ให้เด็กชี้หรือลากของจริงแยกออกทีละชิ้นเพื่อลดการนับซ้ำ
เริ่มชุดน้อยแล้วค่อยเพิ่ม ไม่เร่งให้ท่องเร็ว ภาพและ alt ระบุจำนวนเพื่อให้โปรแกรมอ่านหน้าจอเข้าถึงข้อมูลเท่าเทียม
พื้นฐานก่อนเริ่ม: ลองชี้ของทีละชิ้นได้
บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม
เฉพาะนับและแสดงจำนวน 0–10 ด้วยตัวเลขฮินดูอารบิก จากหน้าพิมพ์ 6; เกณฑ์เต็มถึง 100 และมีตัวเลขไทย