ตัวอย่าง 1
สองสิบกับสามหน่วย
23 เลข 2 อยู่หลักสิบมีค่า 20 เลข 3 อยู่หลักหน่วยมีค่า 3
ประถม 1 · คณิตศาสตร์
หลักสิบและหลักหน่วย
บอกค่าของเลขโดดตามหลักสิบและหลักหน่วย
มาดูทีละตัวอย่าง
เลขโดดเดียวกันอยู่คนละหลักอาจมีค่าไม่เท่ากัน ดูตำแหน่งก่อน
ตัวอย่าง 2
สลับแล้วค่าต่างกัน
32 มี 3 สิบกับ 2 หน่วย จึงไม่เท่ากับ 23
ตัวอย่าง 3
ศูนย์ช่วยบอกหลัก
50 มี 5 สิบและ 0 หน่วย เลข 5 มีค่า 50
ลองใช้สิ่งที่เรียน
เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้
เล่นต่อกับของจริง และคำแนะนำ
เขียน 35 กับ 53 ให้เด็กจัดบล็อกหรือวาดรูป แยกสองหลักให้เห็นว่าจำนวนไม่เท่ากัน
ค่อย ๆ ใช้ของจริงหรือวาดภาพอธิบายวิธีคิด ไม่จับเวลา เกมตรวจความเข้าใจ ส่วนการเขียนและการวัดให้ลองทำจริงกับผู้ใหญ่
ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง
- เด็กอธิบายวิธีคิดด้วยของจริง ภาพ หรือคำพูดได้
- ให้เด็กลองตัวอย่างใหม่ด้วยตนเอง และทบทวนเมื่อยังสับสน
พื้นฐานก่อนเริ่ม: นับจำนวน 0–10 ได้
หลักสูตรที่เชื่อมกับบทนี้
บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม
- ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง คณิตศาสตร์ · ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 ตามหลักสูตรแกนกลาง 2551 · ค 1.1 ป.1/1 · PDF หน้า 14
บอกค่าของเลขโดดตามหลักสิบและหลักหน่วย รวมกิจกรรมฝึกจริงตามคำแนะนำ