ตัวอย่าง 1
เสียงจากรอบตัว
เสียงนกหรือฝนเป็นตัวอย่างเสียงจากธรรมชาติ ส่วนเสียงเคาะกลองเป็นเสียงที่คนทำขึ้น ลองระบุแหล่งก่อน
ประถม 1 · ศิลปะ
ระบุแหล่งเสียงและเล่าความต่างของเสียงที่ได้ยินจริง
ภาพบอกว่าอะไรทำเสียงได้ แต่ต้องฟังจริงจึงเล่าเสียงที่ได้ยิน
ตัวอย่าง 1
เสียงนกหรือฝนเป็นตัวอย่างเสียงจากธรรมชาติ ส่วนเสียงเคาะกลองเป็นเสียงที่คนทำขึ้น ลองระบุแหล่งก่อน
ตัวอย่าง 2
ผู้ใหญ่เคาะถ้วยโลหะเบา ๆ ด้วยช้อน แล้วเคาะกลองเล็กแยกกัน ใช้เสียงระดับสบาย ไม่เคาะพร้อมกันจนแยกยาก
ตัวอย่าง 3
เด็กอาจบอกเสียงใส ทุ้ม สั้น หรือยาวตามที่ได้ยินในตัวอย่าง ลักษณะจริงขึ้นกับอุปกรณ์และวิธีเล่น ไม่เดาจากภาพเพียงอย่างเดียว
เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้
ผู้ใหญ่สร้างเสียงจริงจากสองอุปกรณ์ปลอดภัยทีละอย่าง เด็กชี้แหล่งและเล่าความเหมือนต่าง หากไม่ได้ยิน ให้ร่วมสังเกตการสั่นและรับข้อมูลจากผู้ใหญ่ โดยไม่ให้คะแนนการได้ยิน
ใช้ถ้วยโลหะที่มั่นคง ไม่ใช้แก้วแตกหรือเคาะใกล้หู เกมตรวจความเข้าใจวิธีสังเกตเท่านั้น
ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง
พื้นฐานก่อนเริ่ม: รู้จักฟังทีละแหล่งและรอผลัดกัน
บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม
เสียงธรรมชาติและเสียงที่มนุษย์ทำ ผู้ใหญ่สร้างเสียงจริงสองชนิด เปรียบเทียบลักษณะ