1ผู้ใหญ่ช่วยเตรียม
ใช้กรรไกรเด็กปลายมนที่เหมาะมือ และนั่งโต๊ะมั่นคง
อนุบาล 2 · วัย 4–5 ปี · ผู้ใหญ่ชวนเล่น
ตัดตามทางตรง
ลองใช้กรรไกรที่เหมาะกับมือ ตัดกระดาษตามเส้นตรงโดยมีผู้ใหญ่ดูแลใกล้
มองเส้นตรง แล้วค่อย ๆ ตัด
นั่งให้มั่นคง มือหนึ่งจับกรรไกร อีกมือจับกระดาษห่างแนวตัด ค่อย ๆ เปิดปิดกรรไกรตามเส้นตรง ไม่ต้องรีบ
2ดูเส้นที่จะตัด
เส้นตรงไม่เลี้ยวไปมา ใช้นิ้วชี้ดูทางก่อนจับกรรไกรได้
3สองมือทำหน้าที่ต่างกัน
มือหนึ่งเปิดปิดกรรไกร อีกมือประคองห่างทางตัด
4หยุดแล้วเก็บกับผู้ใหญ่
วางกรรไกรปิดลงถาด ให้ผู้ใหญ่ช่วยเก็บ
ลองเล่น
3 รอบ · ไม่จับเวลา · ผู้ใหญ่ช่วยอ่านให้ฟัง
ดูเส้นและอุปกรณ์
ชวนเด็กชี้ภาพในตัวอย่างตามคำบอกของผู้ใหญ่
เล่นต่อกับของจริง
ผู้ใหญ่เตรียมกระดาษจับง่ายที่มีเส้นตรงหนา กรรไกรเด็กปลายมนเหมาะมือ และโต๊ะเก้าอี้มั่นคง สาธิตให้เห็นมือประคองอยู่นอกทางตัด แล้วให้ลองช่วงสั้นตามความพร้อม
เล่นเท่าที่ไหว แล้วพักได้เลย
คำแนะนำสำหรับผู้ใหญ่
ชวนเล่น
เฝ้าใกล้ตลอด เลือกกรรไกรให้ตรงมือที่ใช้และความพร้อม อาจใช้อุปกรณ์ดัดแปลงที่เหมาะสม ให้หัวแม่มืออยู่ด้านบนและมือประคองห่างใบตัด ไม่เดินถือกรรไกร ไม่บังคับความยาวหรือความแม่นยำเป็นเกณฑ์ใหม่ เก็บอุปกรณ์เมื่อพัก
สังเกตแทนการให้คะแนน
ดูมือที่จับกรรไกร การประคอง และแนวตัดบนชิ้นงานจริง บอกวิธีช่วยตามจริง เกมแยกเส้นและภาพขั้นตอนไม่รับรองการใช้กรรไกร
เชื่อมกับกรอบปฐมวัย
เชื่อมบางส่วนของ 7.1 อ.2 ข้อ 4.1 ใช้กรรไกรตัดกระดาษตามแนวเส้นตรง (หน้าเอกสาร 6 / PDF 9) เทียบ 2560 ข้อ 2.2.1 วัย 4–5 ปี (หน้าเอกสาร 28 / PDF 38)
อ้างอิงหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2568 สำหรับเด็กอายุ 3–6 ปี กิจกรรมนี้ครอบคลุมเพียงบางส่วนของเป้าหมาย ไม่ใช่การประเมินพัฒนาการทั้งด้าน
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2568 NHS: เตรียมมือและเลือกกรรไกรให้เหมาะกับเด็ก (ภาษาอังกฤษ) เทียบปฐมวัย 2560 ข้อ 2.2.1 (PDF หน้า 38)