ตัวอย่าง 1
สังเกตก่อนบอกใจ
เลือกมองต้นไม้ ท้องฟ้า หรือเสียงลมกับผู้ใหญ่ บอกก่อนว่าเห็นหรือพบอะไร แล้วค่อยถามใจตนเอง
ประถม 1 · ศิลปะ
บอกความรู้สึกของตนต่อธรรมชาติพร้อมสิ่งที่ทำให้รู้สึกเช่นนั้น
ภาพเดียวกันทำให้แต่ละคนรู้สึกต่างกันได้
ตัวอย่าง 1
เลือกมองต้นไม้ ท้องฟ้า หรือเสียงลมกับผู้ใหญ่ บอกก่อนว่าเห็นหรือพบอะไร แล้วค่อยถามใจตนเอง
ตัวอย่าง 2
อาจรู้สึกสดชื่น สงบ ตื่นเต้น หรือไม่สบายใจ บอกว่า “ฉันรู้สึก…เมื่อเห็น…” ไม่มีคำที่ทุกคนต้องเลือกเหมือนกัน
ตัวอย่าง 3
เพื่อนรู้สึกอีกแบบได้ เราถามเหตุผลอย่างอ่อนโยน ไม่ตัดสินว่าคนที่รู้สึกต่างตอบผิด
เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้
อยู่ในพื้นที่ปลอดภัยหรือดูภาพธรรมชาติสองภาพกับผู้ใหญ่ เด็กเลือกภาพหนึ่ง บอกหรือวาดความรู้สึก แล้วฟังว่าผู้ใหญ่รู้สึกอย่างไรโดยไม่ต้องเห็นตรงกัน
เกมถามความเข้าใจการบอกและรับฟัง ไม่ให้คะแนนว่าความรู้สึกใดดีกว่ากัน
ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง
พื้นฐานก่อนเริ่ม: สังเกตสิ่งรอบตัวและใช้คำบอกความรู้สึกได้
บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม
บอกความรู้สึกของตนต่อธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ไม่มีคำตอบความชอบที่ถูกเพียงข้อเดียว