1จำสองช่วงในวัน
หลังตื่นเช้าและก่อนเข้านอน ชวนผู้ใหญ่แปรงฟัน
อนุบาล 3 · วัย 5–6 ปี · ผู้ใหญ่ชวนเล่น
เตรียมของใช้ส่วนตัวและร่วมแปรงฟันกับผู้ใหญ่เป็นกิจวัตร
เราเตรียมแปรงของตนและลองทำตามพร้อม ผู้ใหญ่ช่วยเตรียมยาสีฟัน สอน และแปรงซ้ำให้ทั่ว
หลังตื่นเช้าและก่อนเข้านอน ชวนผู้ใหญ่แปรงฟัน
ใช้แปรงของตน ให้ผู้ใหญ่เตรียมยาสีฟัน แล้วลองแปรงกับผู้ใหญ่
ให้ผู้ใหญ่ช่วยซ้ำในท่าที่จัดไว้ ถ้าเจ็บหรือไม่สบาย บอกให้ช่วยปรับได้
3 รอบ · ไม่จับเวลา · ผู้ใหญ่ช่วยอ่านให้ฟัง
ชวนเด็กชี้ภาพในตัวอย่างตามคำบอกของผู้ใหญ่
ให้เด็กช่วยจำช่วงเช้าและก่อนนอน หยิบแปรงส่วนตัว ลองแปรงตามพร้อม แล้วผู้ใหญ่ช่วยซ้ำ ทำเป็นกิจวัตรหลายวันและฟังสิ่งที่เด็กบอกระหว่างทำ
เล่นเท่าที่ไหว แล้วพักได้เลย
คำแนะนำทันตแพทยศาสตร์ จุฬาฯ ระบุวัย 3–6 ปีให้ผู้ใหญ่แปรงเช้าและก่อนนอน เด็กลองเองแล้วผู้ใหญ่ช่วยซ้ำในท่านอน วัย 6–7 ปียังต้องช่วยซ้ำ เลือกแปรงและยาสีฟันตามอายุและคำแนะนำทันตแพทย์ ผู้ใหญ่เป็นผู้เตรียมและดูปริมาณ ไม่ทดสอบเด็กด้วยตัวเลขยาสีฟัน
แยกการจำเวลา การเตรียมของ การลองแปรง และส่วนที่ผู้ใหญ่ช่วย บันทึกจากกิจวัตรจริง ไม่ใช้การกดตอบยืนยันความสะอาดของฟัน
หลักสูตรปฐมวัย 2568 วัย 5–6 ปี ข้อ 7.1 / 1.1 (PDF 8)
อ้างอิงหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2568 สำหรับเด็กอายุ 3–6 ปี กิจกรรมนี้ครอบคลุมเพียงบางส่วนของเป้าหมาย ไม่ใช่การประเมินพัฒนาการทั้งด้าน
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2568 ทันตแพทยศาสตร์ จุฬาฯ: การดูแลฟันเด็กวัย 3–6 และ 6–12 ปี