กลับไปเลือกบทเรียน ป.1

ประถม 1 · ศิลปะ

คิดท่าประกอบคำร้อง

คิดท่าง่ายประกอบคำร้องที่เกี่ยวกับธรรมชาติและเรียงให้สื่อความหมาย

มาดูทีละตัวอย่าง

คำร้องชวนให้เราคิดท่าที่สัมพันธ์กับสิ่งที่กำลังเล่า

ใบไม้ไหวเบา ยามเช้าสดใส เรามองต้นไม้ สุขใจด้วยกันคำคล้องจองแต่งใหม่สำหรับกิจกรรมนี้

ตัวอย่าง 1

เข้าใจคำก่อนคิดท่า

ใช้คำร้องใหม่ “ใบไม้ไหวเบา” คิดว่าใบไม้ทำอะไร จากนั้นเลือกมือหรือแขนเพื่อแทนการไหว

ตัวอย่าง 2

เลือกท่าสั้นสองท่า

วรรค “ใบไม้ไหวเบา” อาจขยับมือช้า ๆ วรรค “เรามองต้นไม้” อาจหันมองพร้อมชี้ภาพต้นไม้ ใช้ท่าที่ตนทำได้และผู้ดูเข้าใจ

ตัวอย่าง 3

เรียงและลองกับคำร้อง

ให้ผู้ใหญ่ท่องหรือร้องตามแบบที่ตกลง เด็กทำท่าตามวรรค หยุดแล้วถามผู้ดูว่าเข้าใจส่วนไหน ปรับได้โดยไม่ต้องมีท่าเดียวกันทุกคน

ไปลองทำ 4 ข้อ

ลองใช้สิ่งที่เรียน

เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้

เล่นต่อกับของจริง และคำแนะนำ

ทำบัตรภาพท่าสองใบคู่กับคำร้องแต่งใหม่ ผู้ใหญ่ให้คำร้องจริง เด็กแสดงลำดับสั้นสองท่า คนดูเล่าความหมายแล้วสลับบทบาท ใช้พื้นที่ราบและระยะแขนที่พอ

ใช้คำร้องแต่งใหม่ ไม่อ้างว่าท่าที่คิดเองเป็นท่ามาตรฐานนาฏศิลป์ทุกท่า ประเมินการสื่อความหมายจากการลองจริง

ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง

พื้นฐานก่อนเริ่ม: เคยท่องคำคล้องจองและลองท่าสื่อความหมาย

หลักสูตรที่เชื่อมกับบทนี้

บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม