ตัวอย่าง 1
มองสิ่งรอบตัว
อาหาร งานฝีมือ ภาษา ต้นไม้เก่า หรือสถานที่ อาจมีเรื่องที่คนในชุมชนเห็นคุณค่า
ประถม 1 · สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
เลือกสิ่งในท้องถิ่นที่อยากเล่า พร้อมบอกเหตุผลและวิธีดูแล
เลือกสิ่งในท้องถิ่นที่อยากเล่า พร้อมบอกเหตุผลและวิธีดูแล
ตัวอย่าง 1
อาหาร งานฝีมือ ภาษา ต้นไม้เก่า หรือสถานที่ อาจมีเรื่องที่คนในชุมชนเห็นคุณค่า
ตัวอย่าง 2
ในชุมชนสมมติ คนสอนสานตะกร้าให้รุ่นต่อไป จึงได้เก็บทั้งทักษะและเรื่องราว
ตัวอย่าง 3
เราเลือกสิ่งที่สนใจต่างกันได้ ฟังเหตุผลของกันและกัน ไม่จัดอันดับว่าชุมชนใดดีกว่า
เลือกคำตอบทีละข้อ ถ้ายังไม่ตรง ลองดูคำใบ้แล้วเลือกใหม่ได้
วาดสถานที่ สิ่งของ อาหาร ภาษา หรือกิจกรรมที่เลือก เก็บส่วนตัว
ช่วยอ่านได้ ให้เวลาคิดและลองทำจริง กิจกรรมส่วนตัวใช้การพูดคุยหรือกระดาษที่บ้าน ไม่ส่งข้อมูลเข้าหน้าเว็บ เกมตรวจความเข้าใจบางส่วน ผู้ใหญ่สังเกตทักษะและการทำซ้ำตามวัยร่วมด้วย
ผู้ใหญ่ช่วยสังเกตเมื่อเด็กลงมือทำจริง
พื้นฐานก่อนเริ่ม: ให้ผู้ใหญ่ช่วยอ่านคำที่ยังไม่คุ้นได้
บทนี้ฝึกหนึ่งหัวข้อในแผน ป.1 การพูด การเขียน และการปฏิบัติจริงใช้กิจกรรมและการสังเกตประกอบเกม
เลือกสิ่งที่รัก/เห็นคุณค่าและเหตุผลส่วนตัว; ประเมินการปฏิบัติร่วมกับกิจกรรมจริง