1อยู่หน้ากล่อง
ตัวละครอยู่ด้านหน้าที่ติดภาพใบไม้ กล่องอยู่ถัดหลังตัวละคร
อนุบาล 1 · วัย 3–4 ปี · ผู้ใหญ่ชวนเล่น
ฉันอยู่ตรงไหนของกล่อง
บอกตำแหน่งของตนเทียบกับวัตถุหนึ่งชิ้น
อยู่หน้า หลัง หรือข้างกล่อง
ดูจากด้านเดียวกันตลอด ผู้ใหญ่ชี้หน้ากล่องที่ติดใบไม้ให้ดู แล้วชวนเด็กบอกว่าตัวละครอยู่ตรงไหน
2อยู่หลังกล่อง
ตัวละครย้ายไปด้านหลัง กล่องจึงบังส่วนล่างของตัวเขา
3อยู่ข้างกล่อง
ตัวละครกับกล่องอยู่ข้างกัน มองเห็นทั้งตัว
ลองเล่น
3 รอบ · ไม่จับเวลา · ผู้ใหญ่ช่วยอ่านให้ฟัง
ชวนผู้ใหญ่อ่านเรื่อง แล้วลองเล่นกับภาพ
ชวนเด็กชี้ภาพในตัวอย่างตามคำบอกของผู้ใหญ่
เล่นต่อกับของจริง
วางกล่องหรือเก้าอี้มั่นคงหนึ่งชิ้น ผู้ใหญ่กับเด็กอยู่ด้านเดียวกันก่อน แล้วให้เด็กยืนหรือนั่งหน้า หลัง หรือข้างวัตถุ บอกหรือชี้ตำแหน่งตนเอง
เล่นเท่าที่ไหว แล้วพักได้เลย
คำแนะนำสำหรับผู้ใหญ่
ชวนเล่น
ชี้จุดอ้างอิงให้ชัด ไม่ใช้ซ้ายขวาหรือเปลี่ยนมุมมองเป็นข้อสอบ ไม่ให้ปีน มุดที่อับ หรือเข้าในกล่องปิด ปรับการเคลื่อนตัวตามความสามารถ
สังเกตแทนการให้คะแนน
สังเกตการบอกตำแหน่งตัวเด็กกับวัตถุจริง ไม่ใช้การเลือกภาพตัวละครแทนหลักฐานทั้งหมด
เชื่อมกับกรอบปฐมวัย
หลักสูตรปฐมวัย 2568 อ.1 ข้อ 7.4.2 / 4.1 ตำแหน่งของตนเมื่อเทียบกับวัตถุ (หน้าเอกสาร 12 / PDF 15) ไม่ยกทิศทาง ระยะทาง หรือแผนที่ของวัยสูงกว่ามาเป็นเกณฑ์
อ้างอิงหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2568 สำหรับเด็กอายุ 3–6 ปี กิจกรรมนี้ครอบคลุมเพียงบางส่วนของเป้าหมาย ไม่ใช่การประเมินพัฒนาการทั้งด้าน
อ่านหลักสูตรต้นทาง (PDF เปิดแท็บใหม่)