|

ข้อสอบ Reading Basic 1: บทความสั้น 5 ข้อ พร้อมเฉลย

เริ่มฝึก Reading ด้วยเรื่องกิจวัตรและห้องสมุด อ่านบทอ่าน A เพื่อตอบข้อ 1–2 และบทอ่าน B เพื่อตอบข้อ 3–5 ทุกข้อมีเฉลยภาษาไทยที่ชี้ว่าคำตอบมาจากส่วนใดของบทอ่าน

Mini Test 5 ข้อ · ระดับพื้นฐาน · ประมาณ 8–12 นาที · ฝึกได้ฟรี

เริ่มฝึก 5 ข้อ

Mini Test 5 ข้อ พร้อมเฉลย

อ่านคำถามให้รู้ว่าต้องหาเวลา เหตุผล หรือใจความสำคัญ แล้วกลับไปหาประโยคสนับสนุนในบทอ่าน ตัวเลือกที่ดูเป็นไปได้ยังไม่ใช่คำตอบ หากเรื่องไม่ได้ให้ข้อมูลนั้น

จดคำตอบ A–D ก่อนเปิดเฉลย แล้วนับข้อที่ถูกจาก 5 ข้อ หากเบราว์เซอร์รองรับ ระบบจะเพิ่มปุ่มตรวจคำตอบและสรุปคะแนนให้ในหน้านี้

ข้อ 1

จากบทอ่าน A: What time does Nita get up on school days?

  1. At half past six.
  2. At seven.
  3. At ten past seven.
  4. At six.
ดูเฉลยข้อ 1 และคำอธิบาย

คำตอบที่ถูกต้อง: D. At six.

วิธีคิด: ประโยคแรกระบุ gets up at six ตรงกับคำถามเรื่องเวลาตื่น จึงตอบ D ต้องแยกออกจากเวลาอาหารเช้าและเวลาออกจากบ้าน

เหตุผลที่ตัวเลือกอื่นไม่ตรง:

  • A. เป็นเวลารับประทานอาหารเช้า ไม่ใช่เวลาตื่น
  • B. เป็นเวลาออกจากบ้าน
  • C. เป็นเวลาที่อาจคำนวณได้จากการเดิน แต่ไม่ใช่ข้อมูลเวลาตื่น

ทักษะที่ฝึก: หารายละเอียดเรื่องเวลา

ข้อ 2

จากบทอ่าน A: Why does Nita usually walk to school?

  1. Her father works at the school.
  2. Her house is close to the school.
  3. She wants to arrive before breakfast.
  4. It rains on most school days.
ดูเฉลยข้อ 2 และคำอธิบาย

คำตอบที่ถูกต้อง: B. Her house is close to the school.

วิธีคิด: ข้อความ only a ten-minute walk from her house ตามด้วย so she usually walks แสดงว่าระยะทางใกล้เป็นเหตุให้เธอเลือกเดิน

เหตุผลที่ตัวเลือกอื่นไม่ตรง:

  • A. เรื่องบอกว่าพ่อขับรถไปส่งเมื่อฝนตก แต่ไม่ได้บอกว่าพ่อทำงานที่โรงเรียน
  • C. เธอรับประทานอาหารเช้าก่อนออกจากบ้านแล้ว
  • D. ไม่ได้บอกว่าฝนตกเกือบทุกวัน และวันที่ฝนตกเธอไปโดยรถ

ทักษะที่ฝึก: หาเหตุผลจากข้อความ

ข้อ 3

จากบทอ่าน B: What is the main idea?

  1. The library offers a quiet place for learning.
  2. All homework must be done in the library.
  3. The librarian teaches every class at school.
  4. Students visit the library only to borrow books.
ดูเฉลยข้อ 3 และคำอธิบาย

คำตอบที่ถูกต้อง: A. The library offers a quiet place for learning.

วิธีคิด: ประโยคแรกเสนอหน้าที่ของห้องสมุด ส่วนการอ่าน ทำการบ้าน ขอข้อมูล และพูดเบา ๆ เป็นรายละเอียดสนับสนุนการเรียนรู้ในที่สงบ ข้อ A จึงครอบคลุมเรื่องได้พอดี

เหตุผลที่ตัวเลือกอื่นไม่ตรง:

  • B. เรื่องไม่ได้กำหนดว่าการบ้านทุกชิ้นต้องทำในห้องสมุด
  • C. บรรณารักษ์ช่วยค้นข้อมูล ไม่ได้ระบุว่าสอนทุกชั้นเรียน
  • D. only จำกัดเกินข้อมูล เพราะนักเรียนยังทำการบ้านและค้นข้อมูลได้

ทักษะที่ฝึก: จับใจความสำคัญ

ข้อ 4

จากบทอ่าน B: What can students ask the librarian to help them do?

  1. Finish all their homework for them.
  2. Choose which school subjects to study.
  3. Find information they need.
  4. Decide how much homework their class gets.
ดูเฉลยข้อ 4 และคำอธิบาย

คำตอบที่ถูกต้อง: C. Find information they need.

วิธีคิด: บทอ่านระบุ ask the librarian for help finding information จึงเลือก C การช่วยหาข้อมูลต่างจากการทำการบ้านให้

เหตุผลที่ตัวเลือกอื่นไม่ตรง:

  • A. บทอ่านพูดถึงช่วยค้นข้อมูล ไม่ได้ทำการบ้านแทนนักเรียน
  • B. ไม่ได้กล่าวถึงการช่วยเลือกวิชาเรียน
  • D. ไม่ได้กล่าวถึงการกำหนดปริมาณการบ้านของชั้นเรียน

ทักษะที่ฝึก: แยกข้อมูลที่ระบุออกจากสิ่งที่คาดเอง

ข้อ 5

จากบทอ่าน B: คำว่า “there” ใน “Some students read books there” หมายถึงสถานที่ใด?

  1. At the tables in every classroom.
  2. In the school library.
  3. At the librarian’s home.
  4. In the school playground.
ดูเฉลยข้อ 5 และคำอธิบาย

คำตอบที่ถูกต้อง: B. In the school library.

วิธีคิด: there อ้างถึง the school library ที่กล่าวไว้ในประโยคก่อนหน้า เมื่อแทนคำนี้ด้วย in the school library ความหมายจึงต่อเนื่องกัน

เหตุผลที่ตัวเลือกอื่นไม่ตรง:

  • A. ไม่ได้กล่าวถึงโต๊ะในทุกห้องเรียน
  • C. เรื่องไม่มีบ้านของบรรณารักษ์
  • D. สนามเด็กเล่นไม่ได้เป็นสถานที่ที่กล่าวถึงในบทอ่าน B

ทักษะที่ฝึก: หาคำอ้างอิง

ทำครบแล้วควรทบทวนอะไร

คะแนนชุดสั้นนี้ใช้เลือกจุดที่ควรฝึกต่อ ไม่ใช้ตัดสินความพร้อมสอบทั้งหมด

  • ข้อ 1–2: จับคู่คำถามกับข้อมูลให้ตรง อย่าเอาเวลาของกิจกรรมหนึ่งไปตอบอีกกิจกรรม
  • ข้อ 3: ใจความสำคัญควรครอบคลุมรายละเอียดหลายข้อ แต่ไม่เติมคำว่า all หรือ only โดยไม่มีหลักฐาน
  • ข้อ 4–5: ตรวจประโยคที่มีคำสำคัญและประโยคก่อนหน้า แล้วลองแทนคำอ้างอิงกลับเข้าไปอ่าน

เลือกฝึกต่อ

ฝึก Reading เพิ่มแบบสุ่ม

ระบบสุ่มใช้คลัง Reading ซึ่งมีหลายเรื่อง คำถามอาจต่างจาก 5 ข้อและหัวข้อย่อยในหน้านี้ เมื่อทำครบทุก 10 ข้อจะมีจุดสรุปผลให้พักหรือฝึกต่อ

แบบฝึกนี้เรียบเรียงใหม่เพื่อทบทวน ไม่ใช่ข้อสอบจริงหรือเฉลยทางการ ดู นโยบายเนื้อหา · แหล่งข้อมูลและสิทธิ์ · แจ้งจุดที่ควรแก้ไข

ชุดฝึกที่เกี่ยวข้อง